光合速率和呼吸速率的关系解读及测定.ppt

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1、光合速率和呼吸速率的关系解读及测定考向一　光合速率和呼吸速率的关系高考这样考【典例】(2014·全国卷Ⅱ)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：(1)当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为____________。CO2浓度在a～b时，曲线_________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是_________。(3)当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量__________(

2、填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑______这一因素的影响，并采取相应措施。【解题指南】(1)关键知识：净光合速率=总光合速率-呼吸速率。(2)图示信息：坐标图中净光合速率小于0时，光合速率小于呼吸速率；净光合速率为0时，光合速率=呼吸速率；净光合速率大于0时，光合速率大于呼吸速率。【解析】本题考查环境因素对光合速率的影响。(1)图中CO2浓度为a时，高光强(曲线A)下的纵坐标为0，即净光合速率为0；CO2浓度在a～b

3、时，曲线A、B、C均表现为上升趋势，即净光合速率均随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时，高光强条件下(曲线A)的净光合速率仍然能够随着CO2浓度的增加而增加，由此可知。限制B、C净光合速率增加的环境因素是光强。(3)CO2浓度小于a时，3种光强下，净光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。(4)图中CO2浓度和光强会影响净光合速率，从而影响植物的产量，故为提高植物的产量，应综合考虑CO2浓度和光强的影响。答案：(1)0A、B和C(2)光强(3)大于(4)光强

4、备考这样做1.记住基本关系式：真正(总)光合速率=净(表观)光合速率+_________。2.理解“三率”的表示方法：项目常用表示方法真正光合速率O2产生(生成)速率CO2固定速率有机物产生(制造、生成)速率呼吸速率项目常用表示方法净(表观)光合速率O2释放速率CO2吸收速率有机物积累速率呼吸速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2释放速率有机物消耗速率根据表格内容完善下面的公式：(1)光合作用O2的产生量=光合作用O2的_____量+黑暗中O2的_____量。(2)光合作用CO2的固定量=光合作用CO2的_____量+黑暗中CO2的_

5、____量。(3)光合作用有机物的产生量=光合作用有机物的_____量+有机物的_____量。释放吸收吸收释放积累消耗3.看懂曲线模型：(1)O点：植物只进行_________。C′点：光合速率达到_______。细胞呼吸最大值(2)AB段：净光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。(3)B点：净光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生长。(4)BC段：净光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物因积累有机物而生长。<=>预测这样练1.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室

6、内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如下图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定)，据图分析正确的是()A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体【解析】选C。图中细线是在恒温密闭环境中测得的CO2吸收速率，当吸收速率为零时，表示植物不从外界吸收CO2，此时光合作用所需的所有CO2全由细胞呼吸提供，即此时呼吸速率与光合速率相等。据图可知

7、呼吸速率与光合速率相等的点有4个，分别在第6、18、30、42小时；据曲线分析，CO2吸收速率最大时对应的时间是第36小时；由曲线图看出，前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低，因此，前24小时比后24小时的平均光照强度弱；实验过程中叶肉细胞内既进行细胞呼吸又进行光合作用，产生ATP的场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体。2.(2017·济南模拟)如图表示一生长迅速的植物在夏季24h内CO2净吸收量和净释放量(单位：mg)。请回答：世纪金榜导学号77982072(1)在________时，该植物既没有CO2的净吸收，也没有CO

8、2的净释放，说明此时刻植物___________。(2)测定植物呼吸速率比较简单的方法是________________________。假设该植物在24h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为________mg/h，最高光合速率约为_______