孟子滕文公上.ppt

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1、許行《孟子·滕文公上》【《孟子》簡介】《孟子》是一部記錄戰國時期思想家孟子言行的書,是孟子和他的弟子編撰而成的。孟子名軻,字子與,戰國時鄒(今山東鄒縣)人,約生於西元前372年,死於西元前289年。他受業於孔子的孫子子思的弟子,繼承了孔子的政治思想體系,是繼孔子之後儒家學派的一位大師。孟子提倡“性善論”,主張存心養性,擴大善的本性,以達到改造客觀世界的目的。他提出了“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,主張用改良的手段進行社會變革。他以“平治天下”爲己任,遊説諸侯,反對“霸道”,反對掠奪性的戰爭,提倡以“仁”“義”爲中

2、心的所謂“仁政”、“王道”。他主張封建的大一統,並發展了孔子的“宗周”思想,認為各國諸侯只要行仁政,就能“王天下”。當時各國諸侯正熱中於征伐攻戰,都認爲他的主張迂闊不切實際而不採納,於是他退而從事講學和著述。孟子善用譬喻,長於辯論,語言富於鼓動性。他的文章氣勢磅礴,感情奔放,在先秦諸子散文中極爲突出,對後世散文有很大的影嚮。《孟子》共七篇(各分上下)。現在通行的注本有《十三經註疏》本(東漢趙岐注,宋孫奭疏)、宋朱熹的《四書集注》和清焦循的《孟子正義》。今人楊伯峻有《孟子譯注》。有爲神農之言者許行①,自楚之滕,踵門而告文公

3、曰②:“遠方之人,聞君行仁政,願受一廛而爲氓③。”文公與之處④。其徒數十人,皆衣褐⑤,捆屨織席以爲食⑥。陳良之徒陳相,與其弟辛,負耒耜而自宋之滕⑦,曰:“聞君行聖人之政,是亦聖人也,願爲聖人氓。”注释陳相見許行而大悅,盡棄其學而學焉①。陳相見孟子,道許行之言曰:“滕君,則誠賢君也;雖然②,未聞道也③。賢者與民並耕而食④,饔飱而治⑤;今也,滕有倉廩府庫⑥,則是厲民而以自養也⑦。惡得賢⑧!”注释孟子曰:“許子必種粟而後食乎?”曰:“然。”“許子必織布然後衣乎?”曰:“否。許子衣褐①。”“許子冠乎②?”曰:“冠。”曰:“奚冠③

4、?”曰:“冠素④。”曰:“自織之與⑤?”曰:“否,以粟易之。”曰:“許子奚爲不自織⑥?”曰:“害於耕⑦。”曰:“許子以釜甑爨⑧,以鐵耕乎⑨?”曰:“然。”“自爲之與?”曰:“否,以粟易之。”注释“以粟易械器者,不爲厲陶冶①;陶冶亦以械器易粟者,豈爲厲農夫哉?且許子何不爲陶冶,舍皆取諸其宮中而用之②?何爲紛紛然與百工交易③?何許子之不憚煩④?”曰:“百工之事,固不可耕且爲也。”“然則治天下,獨可耕且爲與⑤?有大人之事,有小人之事⑥。且一人之身而百工之所爲備⑦,如必自爲而後用之,是率天下而路也⑧。故曰:或勞心⑨,或勞力。勞心

5、者治人,勞力者治於人⑩;治於人者食人⑪,治人者食於人:天下之通義也⑫。”注释“當堯之時,天下猶未平①。洪水橫流②,氾濫於天下。草木暢茂,禽獸繁殖,五穀不登③,禽獸偪人④。獸蹄鳥迹之道⑤,交於中國⑥。堯獨憂之,舉舜而敷治焉⑦。舜使益掌火⑧,益烈山澤而焚之⑨,禽獸逃匿。禹疏九河⑩,瀹濟漯⑪,而注諸海⑫;決汝漢,排淮泗,而注之江⑬;然後中國可得而食也⑭。當是時也,禹八年於外,三過其門而不入,雖欲耕,得乎⑮?注释後稷教民稼穡,樹藝五穀①,五穀熟而民人育②。人之有道也③,飽食、煖衣、逸居而無教④,則近於禽獸。聖人有憂之⑤,使契爲司

6、徒⑥,教以人倫⑦:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敍,朋友有信⑧。放勳曰:‘勞之來之⑨,匡之直之⑩,輔之翼之⑪,使自得之⑫,又從而振德之⑬。’聖人之憂民如此,而暇耕乎?注释“堯以不得舜爲己憂,舜以不得禹、臯陶爲己憂①。夫以百畝之不易爲己憂者,農夫也②。分人以財謂之惠,教人以善謂之忠,爲天下得人者謂之仁③;是故以天下與人易,爲天下得人難④。孔子曰⑤:‘大哉,堯之爲君⑥!惟天爲大,惟堯則之⑦,蕩蕩乎,民無能名焉⑧!君哉,舜也⑨!巍巍乎,有天下而不與焉⑩!’堯舜之治天下,豈無所用其心哉?亦不用於耕耳⑪。注释“吾聞用夏變夷者

7、,末聞變於夷者也①。陳良,楚産也②,悅周公、仲尼之道③,北學於中國;北方之學者,未能或之先也④。彼所謂豪傑之士也⑤。子之兄弟,事之數十年,師死而遂倍之⑥。昔者,孔子沒⑦,三年之外,門人治任將歸⑧,入揖於子貢,相嚮而哭,皆失聲⑨,然後歸。子貢反,築室於場,獨居三年⑩,然後歸。注释他日,子夏、子張、子遊,以有若似聖人,欲以所事孔子事之,強曾子①。曾子曰:‘不可。江漢以濯之②,秋陽以暴之③,皜皜乎不可尚已④!’今也,南蠻鴃舌之人⑤,非先王之道;子倍子之師而學之,亦異於曾子矣。吾聞出於幽谷,遷於喬木者⑥,未聞下喬木而入於幽谷者。

8、《魯頌》曰:‘戎狄是膺,荊舒是懲⑦。’周公方且膺之⑧,子是之學⑨,亦爲不善變矣⑩。”注释“從許子之道,則市賈不貳,國中無僞①;雖使五尺之童適市②,莫之或欺③。布帛長短同,則賈相若④;麻縷絲絮輕重同⑤,則賈相若;五穀多寡同,則賈相若;屨大小同,則賈相若。”曰:“夫物之不齊,物之情也⑥:或相倍蓰,或相什百,或相千萬⑦。子

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