听课心得体会 文档.doc

《听课心得体会 文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、听课心得体会文档　　听课心得体会本周我校开展了优质课赛讲活动，学校为我们提供这样一个学习平台，使我们有一个学习提高的机会，下面是我听课的一点新的体会（一）还数学课堂安静听完课后，我最大的感受是这次讲课跟以往不同，以前的优质课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，让我可望不可即。　　而今课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。　　课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。　　课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到

2、数学课堂教学的朴素与扎实。　　（二）课堂教学体现数学味道很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。　　老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些公开课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识；一节课下来，老师累，学生也累。　　但这些课却体现了数学应有的味道，教师语言简洁精炼，没有多余的话。　　（三）学习方式活动化，让学生主动获取知识在这些优质课当中，我们看到的是老师和学生的交流，不再是以前的教师教和学生学的两个过程，而是一个统一体。　　每一位老师都能让学生独立的去解决问题。　　教学中，遇到一些简

3、单的问题，都让学生通过自己动口，动手，动脑去解决，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为学习的主人。　　对于学生一时想不出来的问题，老师都能耐心的去启发引导，突出教师是主导，学生是主体教学理念在这些课中，张云老师讲的分数乘除混合运算，给我印象很深，从整数乘除法过渡到分数乘除法，再从整数混合运算的顺序到分数混合运算的顺序，整个课堂设计，环环相扣，能照顾到每一个学生，从细节体现到了效果；李校长的英语课同样给我印象很深，课堂气氛，教具准备，还发动学生根据动物单词的特征自己编出顺口溜

4、来记忆单词，都是我应该虚心学习的。　　总之在这次优质课评比中，上课的老师都能根据学生的特点激发他们的学习兴趣。　　最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。　　在今后的教学工作中我一定要努力探究，找出教学方面的差距，向这些教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。　　　　内容仅供参考