中小学生感恩教育主题班会PPT模板.ppt

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1、感恩教育主题班会Thanksgivingeducationthemeclassmeeting中小学生目录CONTENTS感恩父母感恩老师感恩同学PART01PART02PART03感恩父母PART01游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。0102030405M（much）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过了不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱04R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情Mother一词的解释听故事、谈感受在唐山大地

2、震中一对母子被埋在废墟之下八天，整整八天当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的离开了人间在那阴冷、没有水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬破手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹为了孩子，再累点也没关系为了孩子，再苦点也无所谓小启迪让我们把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码算一算成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，接下来就让我们来算算我们的成长账。父母为我们付出了那么多，我们又对父母怎么样呢？又为父母做过些什么呢？

3、你父母的生日分别是？你父母的体重分别是？你父母最爱吃的菜是？你父母的年龄分别是？你父母的身高分别是？你和同学比吃比穿吗？议一议我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？小启迪在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，我们有想过多少？感受过多少？回报过多少呢？有些同学把父母的爱看成是理所当然的。更有甚者，面对父母是居高临下，盛气凌人；是埋怨，责难，是一次次让父母失望、伤心！谈一谈父母为我们付出了那么多，我们又对父母怎么样呢？又为父母做过些什么呢？感恩老师PART02312猜一猜游戏规则：同学上台表演，做出一个动作，或者说出一句话，让大家来猜一猜他（她）扮演的是哪位老师，看看谁表演的

4、最形象。上联一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下；下联十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五书四经三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）010203040506此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）老师是伟人培育者老师是知识渊博者老师是人生引路者老师是无悔奉献者

5、老师是心灵塑造者老师是品德示范者尊敬老师的理由小启迪老师，是慈母，是严父，在他们的教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳畔总有他们的教导在回响……谈一谈你最想感恩你的哪位老师？议一议你最想感恩你的哪位老师？此处文字通过TXT文档或者QQ聊天窗口复制进入，无需调整格式，简单快捷，用优异的成绩回报老师此处文字通过TXT文档或者QQ聊天窗口复制进入，无需调整格式，简单快捷，用实际行动来回报老师此处文字通过TXT文档或者QQ聊天窗口复制进入，无需调整格式，简单快捷，管好自己不让老师担心怎么感谢老师？感恩同学PART03阿拉伯有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架

6、了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他们继续往前走一直走到了湖边,他们才决定停下。被打巴掌的那位过河时差点淹死,幸好被朋友救起来了，被救起后,他拿了一把小刀在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当我被朋友伤害时,我会写在易忘的地方,风会负责抹去它；相反的,如果我被朋友帮助,我会把它它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它。”听故事、谈感受小启迪朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真

7、心的帮助,你会发现这世上你有很多真心朋友。谈一谈你与自己最亲密的同学之间最难忘的故事。议一议1.同学间发生矛盾的原因是什么？2.你是如何处理的？3.你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法？。学会道歉换位思考退一步海阔天空心平气和的与其交谈01020304道歉能减轻内心的不安；道歉能化解矛盾；道歉是一种高尚的精神境界。当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还