认识扇形统计图.ppt

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1、人教版六年级上册泊头市新华小学：高云香一、复习导入学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。二、探究新知（一）整理信息六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569（二）生成统计图二、探究新知从条形统计图中，你知道了什么？乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214128569我制成的是条形统计图。绘制什么统计图能反映出各部分的数量多少？从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少……六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图二、探究新知22.5%（一）整理信息六（1）班同

2、学最喜欢运动项目的情况统计表项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？二、探究新知我制成了这幅统计图。乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图用条形统计图和折线统计图能反映出第三行百分比吗？你认识这幅统计图吗？（二）生成统计图这叫扇形统计图。二、探究新知（三）认识扇形统计图（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？答：整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的1

3、2.5%；……（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？喜欢乒乓球的呢？答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总人数的30%。（3）各个扇形的大小与什么有关系？答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系。（4）用这样的统计图有什么好处？答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图同学们讨论从扇形统计图上可以获取哪些信息？那能不能根据扇形统计图所提供的数学信息，计算出各部分的具体数量呢？例如：六（1）班有多少人喜欢足球？

4、40×20%=8（人）现在大家还能提出其他数学问题吗？乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图（四）比较辨析二、探究新知这两幅统计图有什么相同点和不同点？答：这两幅图都可以看出数量的多少，条形统计图能看出具体人数的多少，扇形统计图还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。六（1）班同学最喜欢运动项目统计图乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214128569乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班同学最喜欢运动项目统计图三、运用知识1.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营

5、养成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？水分：250×87%＝217.5（g）蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）脂肪：250×4%＝10（g）乳糖：250×5%＝12.5（g）其他：250×0.7%＝1.75（g）苹果50%橘子50%甲商店运进水果情况统计图乙商店运进水果情况统计图苹果62%橘子两个扇形统计图代表两个不同的单位“1”，总数量可能相同，也可能不同，因此只看百分比无法比较。三、运用知识2.谁说的对？√×乙商店运进的苹果比橘子多。√甲商店运进的苹果和橘子同样多。乙商店运进的苹果比甲商店运进的苹果多。？四、布置作业作业：第

6、100页练习二十一，第2题。第101页练习二十一，第3题、第4题。