双胞胎女儿育儿心得.doc

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1、双胞胎女儿育儿心得  双胞胎女儿育儿心得双胞胎女儿育儿心得我有一对双胞胎女儿,上小学三年级。  可能跟别人的想法不一样,孩子入学时,我就请求学校将她们分在不同的班级。  因为我认为,即使是双胞胎中的每一个孩子,都应该是一个独立的个体,应该有自己的成长空间和自己应有的担当。  分在不同的班级,还可以避免他人对她们太多有意无意的比较,徒增几分压力和烦恼;也可以让她们在不同的小环境中结识更多的朋友。  而在家里,我却让她们一起学习,一块儿玩耍,不轻易分开。  因为她们相拥着一同到这个世界,这辈子注定是最好的朋友。  在她们很小的时候,我不让她们互称&ldqu;小名&rdqu;,改口以&ldqu;姐

2、&rdqu;&ldqu;妹&rdqu;相称。  这样,她们就有了角色定位,懂得长幼,学会尊重和爱护,学会分工与合作。  对待两个孩子的堂学习,我只提一个要求,那就是&ldqu;眼睛亮亮看老师&rdqu;。  我给她们取的名字,都有&ldqu;眼睛会说话&rdqu;的寓意。  眼睛是心灵的窗户。  我希望她们打开心灵的窗户,充分吸纳知识的阳光和爱的暖流,从而成为一个聪慧的、有化、有思想的人。  接她们放学回家的路上,我经常会问&ldqu;今天举手回答问题了吗?&rdqu;&ldqu;老师表扬你了吗?&rdqu;&ldqu;有谁批评你了吗?&rdqu;&ldqu;今天学校或班级里有什么好玩的事情

3、发生吗?&rdqu;&ldqu;你还有什么问题吗?&rdqu;等等类似的问题。  她们说得越多,我就越能了解她们的学校生活和成长的滋味。  我想让孩子们从小学会观察,学会思考,学会珍惜,学会表达。  几年,通过孩子们对这几个同样问题的不同回答,我知道她们一直热爱学校、热爱老师、热爱集体、热爱学习,所以,我一直都感到很欣慰、很放心、很幸福。  在她们外特长培养方面,我没有刻意在某个方面或项目上特别侧重。  我的做法是,只要是她们感兴趣的事物,只要时间等条允许,样样都可以让她们去尝试。  她们不感兴趣的,随时都可以暂停或放弃。  当然,我会细心观察,清楚区分出什么是她们的&ldqu;暂时的畏难情

4、绪&rdqu;和&ldqu;真正的不感兴趣&rdqu;,大力帮助和鼓励孩子们朝着自己感兴趣的方向努力。  目前,两个孩子都在学古筝,姐姐喜欢打乒乓球,多次参加省、市级少儿比赛;妹妹坚持下围棋,已经是业余四段选手。  姐妹俩自己的事尽量自己做,还特有爱心,助人为乐,在家、在校都是好孩子,她们通过同学推选或&ldqu;竞聘&rdqu;分别担任了中队委和大队委的职务,但学习成绩却不甚稳定。  我倒从没有为此着急过,仍然一有空闲就带她们接触社会、亲近自然,还拍摄了海量的照片给孩子做成长纪念。  当然,外阅读是从不间断的,因为,那是必须的。  对孩子的教育,方法很多,千差万别,很难说什么是对的,什么是

5、错的。  对我而言,符合孩子需求的、能促进孩子健康快乐成长的,即便不是最好的,也应该是正确的。    内容仅供参考

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