语文人教版七年级下册24.真正的英雄.真正的英雄 .PPT.ppt

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1、课题24、真正的英雄（演讲词）里根肖港初级中学汪国雄1．把握课文内容，体会作者的思想感情。2．朗读精彩语句，并理解其深刻含意。3．理解人类在科学探索上愈挫愈奋、不屈不挠的伟大精神。学习目标罗纳德·威尔逊·里根：1911年2月6日出生于伊利诺斯州的坦皮科镇。在大学里，他学习经济学和社会学，参加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业后，里根成为一名电台体育播音员，1937年的一次试镜使他在好莱坞赢得了一份演出合同。在接下来的20年里，他共参加了53部电影的演出。1980年里根当选总统，1986年连任总统，他任职末期，是美国历史上持续时间最长，没有经济衰退和经济萧条的和平时期。读一读，注

2、意划线的字词。哀悼阴霾归宿给予家眷弥补许诺开拓孜孜不倦锲而不舍jǐdàomáijuànmísùzīqiènuòtuò记一记锲而不舍：弥补：哀悼：迫不及待：孜孜不倦：梦寐以求：比喻有恒心，有毅力。把不够的部分补足。悲痛的悼念（死者）。急迫得不能再等待。勤勉，不知道疲倦。睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。请快速阅读课文，思考讨论：1、里根总统这篇演讲辞中写了哪些内容？请你用简洁的语言概括出来。2、里根总统在演讲时饱含着怎样的感情？我们怎样朗读才能把这种感情读出来？读英雄品味语言画出你认为精彩的或让你感动的语句或段落，然后说说你对它的理解。以“我认为×页×句令我感动，因为从句中我看到了

3、……（感受到……）”句式回答。说英雄1、“真正的英雄”指的是谁？他们为什么被称为“真正的英雄”？说英雄1、“真正的英雄”指的是谁？他们为什么被称为“真正的英雄”？2、这些英雄的共同特征是什么？3、学习本文后，你认为“英雄”的含义是什么？你还知道哪些英雄？古代英雄当代英雄青藏铁路建设者每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！----普通英雄赞英雄自古以来，中华民族就是一个英雄辈出的民族，那么你心中的英雄是谁？请你写一段话

4、来赞美一下你心中的英雄。他遵从母训，矢志报国。他和众多抗金英雄站在拯救国家，保卫中华民族的历史潮头，用鲜血和生命书写出“还我河山”的壮丽篇章。他的英雄业绩彪炳青史。他的不朽精神激励鼓舞着一代又一代中华儿女。爱我中华，护我中华，振兴我中华。抗金英雄岳飞刘翔――12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。作业：在班内组织一场“再现里根”的演讲比赛。上图书馆或利用互连网查找资料，了解“挑战者”号航天飞机失事的

5、一些情况，与同学进行交流。演讲词属于议论文的范畴，一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。