《给儿子的一封信》 课件.ppt

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2、深？你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因吗？谈谈你读完这封信后的感受。民意调查两代人因生活时代、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而产生的思想观念、行为习惯等方面的差异、分歧和矛盾被称之为“代沟”。你和你的父母之间有代沟吗？如果有，你是怎么对待的？民意调查你和父母之间有思想上的交流吗？如果有，是用何种方式进行的？效果怎么样？学习了这篇文章之后你觉得应该如何解决代沟问题，请谈谈你的看法。“爱的冲突”与化解冲突小锦囊1、如何正确认识爱的冲突？2、化解冲突小锦囊。实话实说正确认识“爱的冲

3、突”1、“爱的冲突”的出现是正常的、自然的，是孩子渴望独立、渴望尽快成长的表现。2、“爱的冲突”会影响和谐亲子关系，破坏正常的亲子沟通，应积极消除。化解冲突小锦囊1、转换角色理解父母的难处。2、多与父母谈心，实现有效的沟通。如何报答父母养育之恩？用爱和孝敬1、用心领受父母的教诲与期待。2、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。3、真心关注父母的健康和心情。节日的礼物你想在哪个特别的日子里向爸爸妈妈献上一份爱的礼物？你的礼物有什么特别含义呢？践行题：拓展阅读时代在变，人物在变，社会在变，不变是亲情、是父爱，今

4、天刘亚洲给儿子的一封信寄托着父辈对子女的殷切期盼，在一千八百多年前，三国著名的政治家军事家诸葛亮也定给儿子一封信，虽只有短短八十六个字，但对为学做人的道理讲得精简而具体．其中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”也成为无数人的座右铭，阅读《诫子书》，并与本文做一做比较。诸葛亮《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以志远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不结也，悲守穷庐，将复何及！反思提升试着

5、试着用文字来与父母交流，并将交流的结果写在日记上，记得用书信体哟！用文字来与父母交流，并将交流的结果写在日记上，记得用书信体哟！