第04节反冲运动 (2).ppt

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1、1、动量定理表达式？2、动量守恒定律表达式?复习回顾：实验：把气球吹满气，猛的一松手，会出现什么现象？为什么？第五节反冲运动火箭这些现象有没有共同之处？若有，共同点是什么？思考？共同点：1、物体在内力的作用下2、一个物体分成两个部分3、两部分运动方向相反如果一个静止的物体在内力的作用下分裂成两个部分，一部分向某个方向运动，另一个部分必然向相反的方向运动。这种现象称为反冲运动。注：被分离的一部分物体可以是高速喷射出的液体、气体，也可以是固体．一、反冲运动1、定义：2、遵循的物理规律作用前：P=0作用后:P′=mv+MV根据动量守恒

2、定律：P′=P即0=mv+MV故有：V=−(m/M)v负号表示作用后的两部分运动方向相反动量守恒定律例2、机关枪重8kg，子弹质量为20克，若子弹的出口速度是1000m/s，则机枪的后退速度是多少？例1、水平方向射击的大炮，炮身重450kg，炮弹重5kg，炮弹射击的速度是450m/s，射击后炮身后退速度是多少？生活中的反冲运动你知道章鱼，乌贼怎样游泳吗？章鱼乌贼你认为章鱼、乌贼游泳时运用了什么原理呢？（反冲原理）生活中的反冲运动它们先把水吸入体腔，然后用力压水，通过身体前面的孔喷出，使身体很快的运动生活中的反冲运动农田、园林的灌

3、溉装置能够一边喷水一边旋转，这是因为喷口的朝向略有偏斜，水从喷口喷出时，喷管因反冲而旋转，这样可以自动改变喷水的方向火箭生活中的反冲运动思考与讨论：质量为m的人在远离任何星体的太空中，与他旁边的飞船相对静止。由于没有力的作用，他与飞船总保持相对静止的状态。这个人手中拿着一个质量为Δm的小物体，现在他以相对于飞船为u的速度将小物体抛出。1、小物体的动量改变量？2、人的动量改变量？3、人的速度改变量？Δp=uΔmΔp′=-uΔmΔv=-uΔm/m火箭设火箭在Δt时间内喷射燃气的质量是Δm，喷出燃气的速度是u，喷出燃气后火箭的质量是m

4、。求火箭获得的速度Δv。（忽略阻力和重力的影响）规定气体喷出方向为正方向，由动量守恒得：mΔv+Δmu=0解：解,得:Δv=-(Δm/m)u影响火箭所获得的速度的因素：1、喷气速度u越大；现代火箭喷气速度在2000~4000m/s质量比一般小于102、火箭的质量比Δm/m例3、一火箭的总质量为9t，内有燃料8t，发射时喷出的气体对地速度900m/s,此火箭能达到的速度是多少？7.2km/s齐奥尔科夫斯基火箭及其结构示意图例4、如图所示，长为L、质量为M的小船停在静水中，一个质量为m的人站在船头，若不计水的阻力，当人从船头走到船尾

5、的过程中，求：（1）船和人的速度之比？（2）船和人的平均速度之比？（3）船和人的位移之比？（4）船和人的位移各是多少？三、“人船模型”问题1、定义：2、特点：3、注意：两个原来静止的物体发生相互作用时，若所受外力矢量和为零，则动量守恒。在相互作用的过程中，任意时刻两物体的速度大小之比与质量成反比，这样的问题叫“人船模型”1、满足动量守恒：m1v1-m2v2=0公式中v、x都是相对地面而言的2、运动特点：，故人动船动，人停船停，人快船快，人慢船慢，人左船右1、下列哪些措施有利于增加喷气式飞机的飞行速度（      ）A.使喷出的气

6、体速度增大B.使喷出的气体温度更高C.使喷出的气体质量更大D.使喷出的气体密度更小AC课堂练习课堂练习2、一静止的质量为M的原子核，以相对地的速度v放射出一质量为m的粒子后，原子核剩余部分做反冲运动的速度大小为（      ）ACABCDB布置作业：1、书面作业：课本“问题与练习1、2”；2、周末作业：本节模块测评、学业分层学业达标。课堂小结反冲运动1.定义：向气体喷出的反方向运动2.原理：动量守恒定律3.应用：火箭、农田、果园灌溉火箭1.原理：反冲运动2.提高速度方法提高喷气速度u增加质量比Δm/m反冲运动