水调歌头中秋.ppt

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1、青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校张小红水调歌头苏轼“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”清朝词评家胡仔——《苕溪渔隐丛话》朗读练习要求：1、字正腔圆地读水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。quèqǐShèng(旧读shēng)chánmiánzhuǎn朗读

2、练习要求：2、有板有眼地读知人论世背景简介：这首词是宋神宗熙宁九年中秋，作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自请外放，来到“寂寞山城”密州，政治失意，弟弟远在他乡，他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。词人心中十分苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。配乐朗读要求：3、有情有味地读好的作品，往往在一个或几个方面，给后世之人以启发。——周啸天《诗词精品鉴赏》点击生

3、活，延伸思考1、中秋之夜，妈妈思念在外上学的哥哥，你会用《水调歌头》中哪句词劝慰她？2、月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用《水调歌头》里的哪个句子？创设情境，古为今用：以“当我的时候，我会用这首词的表达之情”说话。拓展延学把酒问月李白青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。月下独酌李白花

4、间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。比较:你发现了什么?春天有月来几时？我今停杯一问之。我歌月徘徊，我舞影零乱。唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里。明月几时有？把酒问青天。起舞弄清影，何似在人间。但愿人长久，千里共婵娟。衷心祝愿天下苍生一世平安课后作业布置：1背诵默写这首词。2学习融情于景的方法，以“月”为载体，写一段抒情性的文字。谢谢大家！