如何突出中心 (2).ppt

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1、学习目标1、深刻认识点题的重要作用。2、灵活运用点题的方法技巧。3、实战演练点题的升格佳作。点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”，在文章中又称为“文眼”。什么是点题?巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方用上几句警语点明要旨，使文章的内容更加精辟有力，以起到画龙点睛的作用。为什么要点题？语文教育家何永康教授说：应考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春

2、’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说，应考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”专家提醒一、明确点题句子出现的位置。方法点拨:如何点题?首尾点题开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。开头点题中间现题结尾扣题1.我与父亲不相见已二年余了，我最不

3、能忘记的是他的背影。（开头）——《背影》2.生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。（结尾）——《第一次真好》背影第一次第一次3.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。(结尾)——《走一步，再走一步》走了这一步再走下一步4.那位朋友再来我这里时，一定请他看看这篇小文，我将对他说：“现在你该理解我的心情了吧！”我的第

4、一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。（结尾）——《我的第一本书》我的第一本书5.《故乡》(开头)我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。6.《社戏》(结尾)真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。7.《伟大的悲剧》(结尾)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。故乡戏伟大的悲剧1.《幸福无处不在》学校里，幸福无处不在。大街上，幸福无处不在。住宅区里，幸福无处不在。归纳一：点题的几个语句在文章中间

5、以独立成段的形式出现中间现题2.《让希望之火燃烧得更旺》希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭归纳二：点题的几个语句以小标题的形式出现。生活本来无趣，却因“好奇心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因“耐心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因“好强心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因为“关心”使生活变得精彩。归纳三：点题的句子出现在每句的段首位置。（简称：段首明义）3.生活因“心”而精彩4.我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的

6、学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”……我的最后一堂法语课!——《最后一课》归纳四：最后一次给你们上课了点题句穿插段落中间5、(开头)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》(中间)……显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(中间)等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(结尾)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——《背影》背影背影背影背影人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时

7、很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福．获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇600字左右的文章。标题点题《幸福无处不在》天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！——题记题记点题《没想到我如此幸运》(黄冈市中考满分作文)三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。——题记1.开头点题2.结尾点题3.中间几段、段首或独立成段点题5.题记点题作文可以在这些地方点题自我