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时间:2020-01-26
《四、测量物质的密度 (3).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、测量物质的密度授课人:刘计豪学习目标:1、会用量筒测量固体的体积,并用天平和量筒测量形状不规则的固体的密度,并体会等量替换的方法。2、会利用物理公式间接地测定某个物理量,进一步巩固密度的概念。3、在测量固体的密度的过程中,熟悉天平、量筒的使用技能,规范实验操作步骤,培养严谨的科学态度。量筒的使用:学习要求:观察本小组的量筒,讨论3分钟,完成P117页想想做做内容1、量筒是以什么单位标度的。2、量筒的最大量程是。3、量筒的分度值是。4、量筒使用时可以拿起来而读数吗?读数时视线应该如何呢?5、思考一
2、下:如何使用量筒测量一个不规则小石块的体积呢?测量小固体的密度:学习要求:以小组为单位,讨论以下内容,(5分钟)实验目的:使用天平和量筒测量小固体的密度实验原理:实验器材:实验设计及实验步骤:密度的表达式:数据记录表格:进行实验:交流结果:小明手中有以下器材:天平(带砝码)、量筒、足量的水、细线、溢水杯、大石块(放不进量筒中),请你想办法帮他测出大石块的密度。小明的困惑——上实验步骤:密度表达式:小明的困惑——下小明手中有以下器材:天平(带砝码)、一个小烧杯、足量的水、细线、溢水杯、大石块,请你
3、想办法帮他测出大石块的密度。实验步骤:密度表达式:谈一谈本节课的收获吧作业:同步训练8、10、11、12、13、14、15
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