语文人教版八年级下册说明文专题复习.ppt

《语文人教版八年级下册说明文专题复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、说明文专题复习新密市新华路初中崔艳芳什么是说明文？说明文是以为主要表达方式，介绍客观事物，阐明事理，给人以知识的一种文体。说明中考说明文的考点解读(1)概括说明的内容和说明对象的特征。(2)理清说明的顺序。(3)辨析说明方法，分析说明方法的作用。(4)体会说明文语言的准确性、严密性、科学性，准确把握文中关键词句的意义和作用。(5)从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。复习目标：1、能辨析说明文的类型及说明顺序2、能判断说明方法并分析其作用3、品味说明文语言特点并归纳答题技巧复习提纲一：辨

2、析说明文的类型及说明顺序（完成目标一）说明文的类型事物说明文(说明事物的是事物说明文)事理说明文(解说事理的是事理说明文)《中国石拱桥》《看云识天气》《苏州园林》《落日的幻觉》《故宫博物院》《桥之美》《大自然的语言》《奇妙的克隆》《生物入侵者》事物说明文事物说明文事物说明文事理说明文事理说明文事理说明文事理说明文事理说明文事理说明文辨析下列说明文的类型：（答对一个加1分）常见的说明顺序有哪些？（1）时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。（2）空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。（3）逻辑顺

3、序：按事物的内部联系来说明。①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。判断说明顺序。（答对一题加1分）（一）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书

4、籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。（三）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。苏州园林可基本讲究对称……苏州园林里都有假山和池沼……苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意……游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子…

5、..空间顺序时间顺序逻辑顺序方法归纳:抓住显著语言标志把握文章段落层次常见的说明方法有：举例子　列数字　分类别打比方　作比较　下定义列图表　摹状貌　作诠释引用复习提纲二：判断说明方法并分析其作用（完成目标二）判断下列句子使用了什么说明方法:（抢答题，答对一题加1分）１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度

6、，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。列数字打比方举例子分类别作比较下定义总结每种说明方法的语言标志：举例子：列数字：分类别：作比较：下定义：打比方:列图表：例如、比如、据说……数词(与年代区别)一类（种）……一类（种）……也、相对于、较……是、叫……（判断句）像、如、仿佛……表格、插图……判断画线的句子运用了什么说明方法？并分析其作用？1、人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤

7、的人，肯定聪明。那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。解答：运用打比方的说明方法，把大脑比作机器，生动形象地说明人脑用则灵，不用则衰。答题模式：“这句话运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的特点。”2、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国3200具，西德有1000具，英国有200具。3、在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、冷杉等，只呈零

8、星分布。随着海拔的升高，岳桦越来越占据优势地位，并在海拔1700米—2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带，几乎为纯林。当海拔高于2100米，由于受风、雪等因素的影响，岳桦以斑块状分布于高山苔原带。运用作比较的说明方法，把岳桦与云杉、冷杉等进行比较，说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。运用列数字的说明方法，用“1700米—2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。运用摹状貌的说明方法，用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。运用列数字的说明方法，具体而准确地说明有智慧的