语文人教版八年级下册在冬夜里歌唱的鱼.ppt

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1、2017年青年首席(骨干)教师 示范课区级展示邰雅利团队2017.5.12妈妈的拿手菜.mp4听读课文思考问题1、这篇文章讲了一个什么故事?2、你有什么感受?披文入情沿波讨源我们读出了“趣味”姐妹四人等鱼熟时的表现我们读出了“情感”温馨和谐的天伦之乐与人为善的仁爱之情批情入理重点品析仔细研读文章第四段对人物的描写,试分析人物心理?动作描写(手上的动作)神态描写(笑容、眼睛)细节描写同中有异依托神态言行分析人物心理批情入理重点品析在冬夜里歌唱的鱼状语:在冬夜里定语:歌唱的中心语:鱼批情入理重点品析在冬夜里歌唱的鱼在

2、冬夜里——时间与环境联想:寒冷与黑暗品读文章重点段落寒冷——温暖环境描写和对比反衬写法批情入理重点品析在冬夜里歌唱的鱼鱼——线索等鱼—做鱼—盼鱼—吃鱼—送鱼文章的线索只有“鱼”吗?明线:鱼暗线:温暖抓住线索理解主旨批情入理重点品析歌唱传递口福的信息——咕嘟咕嘟的声音家里幸福快乐的声响父母的善举与老人临终前的话对重点词语深刻含义的理解我们的收获愿你能收获生命中所有感动唱响属于你自己的生命之歌2017年青年首席(骨干)教师 示范课区级展示邰雅利团队李培(61中学)范云艳(汇文中学)高蕊(55中学)何文玉(19中学)

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