语文人教版八年级下册饮酒（五） 教学课件.ppt

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1、饮酒陶渊明作者简介陶渊明（365～427）,名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。陶渊明——古今隐逸诗人之宗也。（选自钟嵘《诗品》）不为五斗米折腰坚守精神世界的“世外桃源”《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。按节奏诵读诗歌饮酒晋·陶渊明结庐在人境，而

2、无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。身处闹市而不闹心远地自偏处闹市若幽兰大隐隐于市，小隐隐于野超凡脱俗不求名利心志高远内心高洁“见”字用得极妙，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时的心境相映衬，准确生动的表现了诗人悠然自得。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，就失去了一种意趣。“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”——元好问《论诗》一品佳句－－炼字美采菊东篱下，悠然见南山。“见”与“望”“采菊”是俯，“见南山”是仰，俯仰之间，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相合，合成

3、物我两忘的“无我之境”，表现出诗人悠然淡泊、超脱于世俗之外的情怀。二品佳句－－意境美荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中写隐居的闲适生活为何偏采“菊”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？陶渊明爱菊，寄寓了自己孤芳自赏、高洁傲岸的品格；他也爱采菊悠然自得的生活，包含着诗人悠然淡泊、超脱世俗、回归自然的志趣。飞鸟相与还的“还”山气日夕佳，飞鸟相与还羁鸟恋旧林，池鱼思故渊此句有两意：1、在己，鸟知回，我知回，已回。2、在人，鸟知回，你们为什么不肯接受这美好的归宿，投身宁静优美的自然怀抱中呢？远离尘世纷扰回归自然怀抱坚守心灵净土自勉劝人此中有真意，欲辨已忘言指远离污浊官

4、场、回归自然的悠然自得的隐居生活。人生真谛（人的自然本性）那就是人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应回归自然，坚守住心灵的净土。只可意会，不可言传。至情言语即无声艺术特色：1、情、景、理交融的艺术特色前四句叙事含理（人境——无喧——心远——地偏）；中间四句写景寓理（采菊——见山——日夕——鸟还）；最后两句抒情悟理（真意——忘言）整首诗余音绕梁，回味悠长。2、平易朴素的语言中富于情趣与理趣。诗的主题这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。◆生活在闹市中，却没有车马的嚣喧。◆你问我

5、为何能如此，心境高远，地自静偏。◆采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映人眼帘。◆夕阳西落景更美，还有那飞鸟结伴儿归还。◆这其中蕴含人生之真谛，只因物我两忘而不◆知如何表达（只可意会不可言传）结合译文尝试背诵叙事绘景议论抒情*陶渊明是中国历史上第一个为理想和信仰而活着的文人；*他是真正为人间立下荣辱标准的人，千秋万代，令人永远难忘；*他犹如一座山、一株树、一只鸟那样自然而然的活着，他不急不缓、不左顾右盼，只是专心地拉好自己的生命之车，并不留意于是否落在他人之后，正是由于不争先恐后，才能得到最后的胜利。网上评论：请你说一说自己心中的陶渊明是怎样的人吧。各抒己见课后作业1.背诵古诗2.以“我

6、心中的陶渊明”为题写一则随笔。