12电铃响叮当.ppt

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1、12.电铃响丁当提问：电铃是怎样发出声音的呢？导课：讲述：原来在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置，它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的，又是怎样工作的呢？我们来制作一个电磁铁吧！电铃剖面图活动1：制作电磁铁材料：粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。步骤：（1）将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。（2）用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针。提示：（1）制作电磁铁线圈要始终朝一个方向缠绕，不能来回缠绕。（2）线圈两端各预留出5厘米～10厘米的漆包线，作为连接电源的导线，线圈两端用胶布固定，避免松散。测试：（1）接通电源，用铁钉的

2、一端接近小铁钉或曲别针，观察有什么现象？（2）切断电源后，又有什么现象？实验现象结论（1）研究电磁铁的特点断电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____。闭合和断开开关不吸引大头针吸引大头针通电时电磁铁____________产生消失电磁铁是一种将___能转化成___能的装置。电磁思考：实验中观察到的现象说明电磁铁有什么性质？小结：电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。活动2：电磁铁的用途提问：你知道电磁铁在生产生活中有哪些用途吗？应用电磁继电器电话听筒不同的电磁起重机产生的磁力一样强吗?活动3：研究电磁铁

3、磁力的大小猜想：电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？影响因素：电流的强弱（电池的数量）线圈匝数的多少……铁芯的大小、形状、粗细等设计实验：提示：采用对比实验，即在两组实验中，只改变一个条件（如线圈的匝数），而保持其他条件不变。实验方案一、研究的问题二、我们的假设三、改变的条件四、怎样改变这个条件五、不变的条件实验记录表“影响电磁铁磁力的大小”的实验一、实验目的：二、材料和工具：三、实验方法：四、实验结论：实验（1）研究电磁铁的磁力大小跟电池数量的关系改变电池数量电磁铁的磁力大小与电池的数量有关，电池的数量越____,电磁铁的磁力_____。结论增加电池，电磁铁吸引的大头针数目_____

4、。现象越大多增多改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁力越______.多大结论当电池数量一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁力______。匝数______,磁力_____。越多越大(2)研究电磁铁的磁力大小跟线圈匝数的关系越少越小归纳与结论：电磁铁磁力的大小与线圈的匝数和电流的强弱（电池的数量）有关。你能制作一个强力电磁铁吗？课后拓展：谢谢欣赏