附录一 中外历史大事年表.ppt

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1、历史高考考核目标与要求:1.考查对基本历史知识的掌握程度2.考查学科素养和学习潜力3.注重考查在唯物史观指导下,运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。专题十一近代西方工业文明的兴起与世界市场的形成2018考纲要求:1.新航路的开辟2.荷兰、英国等国的殖民扩张3.两次工业革命4.资本主义世界市场的形成和发展命题规律透析三、初步形成:二、拓展:一、开始形成:世界市场的形成过程第一次工业革命知识体系构建新航路的开辟早期殖民扩张四、正式形成:第二次工业革命一、新航路开辟的影响重点知识回顾1.下表是16世纪末欧洲部分国家的物价与16世纪初相比的上

2、涨倍数。由此可以推断()国家西班牙英国荷兰法国倍数4.232.62.2A.殖民掠夺影响国内市场B.商业革命引发价格革命C.经济实力决定物价水平D.殖民战争导致价格动荡2.欧洲人向美洲输出工业品,及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶,在美洲换成白银,再把这些白银运往亚洲,换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒,运回欧洲。材料说明()A.新航路开辟后洲际经济联系大大加强B.亚洲和美洲已成为西方工业品市场C.掠夺美洲是西欧资本原始积累的主要途径D.亚洲成为当时世界经济贸易的中心二、早期殖民扩张的影响重点知识回顾3.据估计,400年间,从非洲运往美洲的

3、黑人不下1500万人,死于猎奴战争和贩运途中的黑人约为此数的5倍,整个奴隶贸易使非洲丧失的人口中,60%是运往美洲途中而损失和死亡的。这从一个侧面反映出()A.工业革命导致欧洲劳动力短缺B.世界市场形成过程的野蛮特征C.非洲人具有体力劳动的先天优势D.黑奴贸易使洲际人口失去了平衡4.1651年10月,英国颁布《航海条例》规定“无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。”此条

4、例()A.导致英荷战争爆发B.违背了重商主义的思想C.适应了自由主义的要求D.标志着英国确立了世界殖民霸权三、第一次工业革命的影响重点知识回顾5.(2017·高考全国Ⅰ卷)综合表可知,在工业革命期间,英国()A.工人实际收入与经济发展同步增长B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力C.工人生活整体上没有改善D.社会贫富差距进一步拉大英国国民总收入变化表年份约1770约1790~1793约1830~1835数额(百万英镑)140175360英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。)年份175517971835指数42.7442.487

5、8.696.(2016·高考课标全国Ⅱ卷)英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831~1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是()A.城市环境极其恶化B.化学工业污染严重C.人口膨胀食物短缺D.医疗技术水平下降三、第二次工业革命的影响重点知识回顾7.(2015·高考新课标全国Ⅱ卷)由下表可以推知,19世纪70年代到20世纪初()英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表A.欧美发达国家已经开始盛极而衰B.世界各地的工业化有所发展C.世界各国

6、工业发展差距明显缩小D.世界经济结构发生重大变化年代18701896~19001913比例78%74%72%8.某班历史兴趣小组在自主学习中,写了历史小论文。甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》乙:《工业革命使英国成为“世界工厂”》丙:《第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”》丁:《第二次工业革命使德国凭科技优势超越英国成为世界经济霸主》。其中符合史实、说法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个思维能力提升多元史观认识两次工业革命的影响(1)用整体史观看:(2)用文明史观看:(3)用近代化史观看:两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联

7、系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的民主化和法制化;经济上的工业化和城市化;思想文化上的科学化和理性化;社会生活上的文明化。(4)用社会史观看:(5)用生态史观看:工业革命带来了严重的社会问题。如无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题——特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续

8、发展。高频考点突破1.阅读材料,完成下列问题:材料一我国古代很早就

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