海水资源的开发利用.ppt

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1、海水资源的开发利用眉县城关中学高一化学备课组大海啊，故乡海底石油:1350亿吨天然气：140万亿立方米镁、钾、铀、锶等矿物：5亿亿吨（液体矿山）锰结核：3万亿吨;鱼虾贝藻：6亿吨/年，现在捕捞量9000万吨/年波浪能：700亿千瓦潮汐能：27亿千瓦重水：200万吨水：13亿亿吨资料:1、海水资源的广泛性：海洋约占地球表面积71%海洋中的资源：动物:（鱼类、海狮、海马、贝类………植物:（海草、海带…………矿物:（各种盐、NaCl、MgCl2……….海底金属结核矿、石油水:（水资源及各种溶解的盐类海水中的水1.3X109亿吨占地球

2、总水量97%（3%在陆地、淡水）海水中除了水以外，还含有80多种元素，有的含量很大（如NaCl）有的含量很少（如Au）2、海水资源的多样性：海水中溶解和悬浮大量的无机物和有机物按含量计：含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13种元素的质量占总水量的99%，其余1%为70多种含量微少的元素。3、海水资源的分散性：海水因为量太大、面太广，大多数元素尽管总量很大但由于太分散，含量极微少如：海水中金元素总含量约为50000000t（5千万吨）但一顿海水中只含金元素0.000004g（10亿分之四克）（百分之0.00000

3、4克）海水：名副其实的液体资源宝库!海水中资源的分类:海水资源水资源化学资源生物资源能源……….总之，海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源库！！！一、水资源的开发利用：水资源的利用直接利用海水淡化设计1：设计实验进行海水的淡化。海水的淡化：与能源技术相结合,能解决成本问题:与化工生产相结合，提高经济效益：其他淡化技术：1、电渗析法+-2、离子交换法阳离子交换树脂:HR+Na+=NaR+H+阴离子交换树脂:ROH+Cl-=RCl+OH-H++OH-=H2O二、化学资源的开发利用：化学资源的开发从海水中提取物质从生物体中提取物质从

4、矿物中提取物质干海带中含碘量：0.3%--0.5%，有的高达1%，约比海水中的碘浓度提高了10万倍！海带中碘的存在形式:有机碘化物海带中碘的验证:阅读课本91页实验4-2，分组提炼实验流程，并思考每步的目的和注意事项。设计实验检验滤液中的I-。取样处理灼烧过滤溶解验证不用水洗酒精浸泡浸取I-转化为无机灰烬实验过程先氧化后检验实验探究：2.如何证明海带中存在碘元素实验4-2实验方法：1、取约3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中2、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯

5、将海带灼烧至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。3、将海带灰转移到小烧杯中，加入约10mg蒸馏水，搅拌，煮沸2-3min，过滤4、在滤液中滴入几滴3mol/L的稀硫酸再加入约1ml3%的H2O2，观察现象5、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象实验现象：加入H2O2后，溶液由无色变为深黄色，再加入淀粉溶液后，溶液又变为深蓝色化学方程式：2KI+H2O2+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O海水是一座巨大的液体资源宝库，合理环保的开发利用海水资源是实现人类可持续发展的重要方向。海水的综合利用（1）海水制盐——生产NaCl（

6、2）NaCl的水溶液制NaOH（3）制金属Na（4）制Na2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaCl+2H2O电解H2+Cl2+2NaOH2NaCl（熔融）电解2Na+Cl2从海水中制金属镁海水蒸发MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2OMgCl2通电Mg+Cl2粗盐水、重结晶精盐母液Mg(OH)2盐酸、浓缩MgCl2•H2O脱水MgCl2电解Mg贝壳煅烧CaO水石灰乳Ca(OH)2科学探究1.从海水中提取溴(写出有关的化学方程式)课本资料

7、卡片P912NaBr+Cl2=2NaCl+Br2Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO42HBr+Cl2=2HCl+Br2作业:P93习题:1.2.3.4.