绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、包五十一中李芸第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者学习目标：1、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2、学会“绿叶在光下制造有机物”的探究方法，知道实验过程、目的和原理。3、阐明光合作用需要光、水、叶绿体等。4、运用实验法独立设计探究实验步骤，学会分析实验现象，得出实验结论。5、培养创新意识。温故知新遇碘变蓝是淀粉的特性温故旧实验——归纳设计重点——知新本实验单一变量设置对照变量为：()让叶片的一部分()，部分()光见光遮光绿色植物进行光合作用需要叶绿体绿叶在光下制造有机物绿色植物进行光合作用需要水探究问题一：1、绿叶制造的有机物是淀粉吗？2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？（光合作

2、用需要光吗？）（光是光合作用的条件吗？）提出问题：实验1：绿叶在光下制造有机物（淀粉）1、绿叶制造的有机物是淀粉2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。（光合作用需要光。）作出假设：实施计划（方法步骤）：制定计划：1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。1？目的是：将叶片中原有的淀粉运走耗尽。勤于思考2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来。？目的是：形成对照23、然后移到阳光下照射，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。34、把叶片放入盛有（）的小烧杯中，隔（）加热，使叶片含有的（）溶解到酒精中，叶片变成黄白色。酒精变为绿色。4酒精水叶绿素？？目的是：溶解叶绿素，使淀粉遇碘变蓝的实验现象更加明

3、显。5、用清水漂洗叶片。6、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；？洗掉酒精，避免酒精影响碘液着色5？目的是：检验是否有淀粉生成6预期实验结果现象：见光部分：遮光部分：结论：2.光是光合作用的必要条件。(绿色植物进行光合作用合成淀粉需要光)1.淀粉是光合作用的产物。（光合作用合成淀粉）变蓝不变蓝7、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。可见：叶片未遮光的部产生了______。遮光的部分_______________。淀粉没有产生淀粉小组讨论与交流讨论绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤大致分为几步？小结实验步骤：暗处理选叶遮光光下照射酒精脱色滴加碘液清水漂洗清水漂洗观察实践创新吧

4、(一）研究的变量是：水绿色植物进行光合作用需要水探究问题二：小组合作讨论：(三)现象：B部遇到碘液___________。A部遇到碘液_______________。(四)可见：B部有________生成。A部没有________生成。(五)得出结论：（1）_________________________。（2）_________________________。变蓝不变蓝淀粉淀粉光合作用合成淀粉光合作用需要水(二)请小组讨论完成实验步骤的设计，并口述下来。口述回答。探究问题三：（一）研究的变量是：叶绿体绿色植物进行光合作用需要叶绿体小组合作讨论：(三)现象：B部遇到碘液________

5、_。A部遇到碘液__________。(四)可见：B部有________生成。A部没有________生成。(五)得出结论：（1）_________________________。（2）_________________________。(二)请小组讨论完成实验步骤的设计，并口述下来。口述回答。AB变蓝不变蓝淀粉淀粉光合作用合成淀粉光合作用需要叶绿体1、将一颗银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片如图所示，用黑纸在A处正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下。数小时后，把选择的叶片摘下，脱去叶绿素，加碘液后的变化是：（1）A处颜色，原因是被黑纸遮住没有，从而没有的形

6、成，说明光合作用的必需条件有。（2）B处颜色。（3）C处没有变蓝，说明光合作用需要。（4）将植株放置在黑暗处24小时的目的是。ABC不变蓝光淀粉光变蓝叶绿体叶片中原有的淀粉运走耗尽。学以致用:综合题谢谢直接滴加碘液先用酒精脱色再滴加碘液脱色的叶片