第一节地球的宇宙环境.ppt

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1、第二讲地球的宇宙环境最新考纲地球所处的宇宙环境地球是太阳系中以科技普通有特殊的行星。太阳对地球的影响。复习目标1、知道宇宙的基本特点，会绘制天体系统层次图。2、掌握太阳系结构图，各行星的运动特征。3、掌握太阳活动、太阳辐射对地球的影响，我国太阳辐射的空间分布特征及影响因素。4、理解并掌握地球是太阳系中既普通又特殊一颗行星的表现。复习指导一宇宙请同学们结合中华一考7页，2分钟巩固记忆以下问题：1、宇宙的基本特征是什么？2、天体的类型包括哪些？3、天体系统是如何形成的？天体系统的层次如何？2分钟后检

2、测，比一比谁的记忆效率高！行星相互吸引天体的类型包括哪些？P7温馨提示二、天体系统银河系太阳系地月系强化训练(2011·江苏无锡市北高中高三上学期期中考试)2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19时整成功升空。在飞行后的29分53秒时，星箭分离，卫星进入轨道。19时56分太阳能帆板成功展开。10月6日11时06分北京飞控大厅传来“第一次近月制动开始”的口令声，下图为飞控大厅大屏幕上显示“嫦娥二号”打开发动机开始制动。回答1

3、～2题。1.当“嫦娥二号”升空时，下列世界各地()A．南非正值夕阳西下B．华盛顿艳阳高照C．澳大利亚人忙于收割小麦D．布宜诺斯艾利斯旭日东升D【解析】第1题，“嫦娥二号”升空时间是10月1日19时，南非正值艳阳高照，华盛顿旭日东升，澳大利亚此时是春季，小麦生长季节，而布宜诺斯艾利斯旭日东升。2.该图中包含了几级天体系统()A．一级B．二级C．三级D．四级B第2题，月球和地球组成一级天体系统，嫦娥二号和月球组成另一级天体系统，故包含二级。复习指导二太阳请同学们结合必修一教材P6-7及中华一考P7-

4、9内容，重点记忆巩固以下问题：1、太阳系的构成？各行星的运动特征是什么？2、太阳辐射对地球的影响是什么？影响太阳辐射的因素有哪些？我国太阳辐射总量的分布特征是什么？高值和低值中心分别是哪里？原因？3、太阳活动的类型是什么？活动周期是多少？太阳活动对地球的影响是什么？4分钟后检测记忆效果，比一比哪些同学记忆效果好！1、太阳系的组成同向性、近圆性、共面性各行星的运动特征是什么？核聚变地表温度大气太阳能2、太阳辐射（3）太阳辐射的分布及影响因素影响因素纬度位置纬度低则正午太阳高度角大，到达地面的太阳

5、辐射就多；反之，则少。太阳辐射总体从低纬向两极递减。地势高低海拔高，空气稀薄，固体杂质少，水汽少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；天气状况晴天多，日照时间长，到达地面的太阳辐射多。我国太阳辐射总量的分布特征从东部沿海向西部内陆递增。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要原因为：a海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。b晴天较多，日照时间较长；四川盆地为低值中心，其主要原因为：盆地地形

6、，水汽不易扩散，空气中水汽含量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源匮乏。光球色球日冕动画演示3、无线电短波通信磁暴极光黑子耀斑11强化训练1、[2012·广东卷]剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起(　　)A．人口迁移加快　　　B．风力电厂增产C．生活耗能降低D．卫星导航失效D　[解析]本题较简单，主要考查太阳活动对地球的影响。结合教材知识，太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面：对气候的影响，对地球电离层的影响，对地球磁场的影响。2、[20

7、12·江苏卷]北京时间2011年11月3日1时36分6秒，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。图2是“神舟八号”与“天宫一号”首次对接空间位置示意图。最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是(　　)A．云雾B．流星C．太阳活动D．太阳辐射C　[解析]本题考查太阳活动对地面的影响。太阳活动中的耀斑爆发时可以干扰无线电短波通信，影响航天器与地面指挥系统的联系。3BA答案(1)B(2)A复习指导三地球请同学们结合中华一考P8内容，注意记忆巩固下列问题：1、为什么说地球是一颗

8、普通行星？2、地球上存在生命的原因？3分钟后检测，比一比谁的学习效率高！地球的特殊性——存在生命地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化运行轨道安全地球附近的大、小行星各行其道，互不干扰自身条件有适宜的温度日、地距离适中，自转和公转周期不长不短，使地表平均气温为15℃有适合生物呼吸的大气地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化过程，形成以氮和氧为主的大气有液态的水适宜的温度条件使地球表面的水多以液态存在，形成辽阔的海洋和江河湖泊及地