端午的鸭蛋1.ppt

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1、端午的鸭蛋汪曾祺系百索子赛龙舟吃鸭蛋教学目标:让我们———了解各地的端午风俗，以及作者家乡独特的端午风俗。理清行文思路，把握文意，体会作者对儿时生活的怀想和对故乡的热爱。朗读能读出语气，并能品味平淡幽默、通俗质朴、富有地方色彩的语言。养成热爱生活、关注日常生活细节的好习惯。教学方法：让我们——自主预习，讨论、探究、合作完成学习。学习导航第一板块试一试，我能行！给下加横线的字注音：腌门楣苋菜城隍庙粽子囊萤映雪车胤鸭蛋络子yānméixiànhuángnángyìnzòng解释肃然起敬：囊萤映雪：形容十分恭敬。指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。lào第二板块说一说，我

2、真棒！同学们各自朗读课文，说一说每小节大概讲了什么？作者家乡的端午节有哪些风俗？（用简练的语言回答）本文题为“端午的鸭蛋”却为何要花大量笔墨来写“端午的风俗”。是不是离题了？第三板块读一读品一品作者为什么对家乡的鸭蛋情有独衷，久久不能忘怀？每个人对自己的童年都有最深刻的记忆，也有一样东西或者一个人令自己最难忘。作者情系鸭蛋，在它身上凝聚着情趣，诗意和满腔的深情。作者写端午的“咸鸭蛋”仅仅是为了介绍家乡咸鸭蛋的优点吗？日常生活中富含生活情趣、人生意味，只有充分感到生活中的种种快乐、平淡和诗意，我们才算真实体验到生活的滋味，作者通过端午的“咸鸭蛋”表现了一种恬淡闲适的生活情趣，同时也表达了对

3、儿时生活的怀念和对故乡的热爱之情。第四板块赏析美句品味语言我们了解了作者家乡端午的风俗习惯，感悟到作者对家乡的鸭蛋难以忘怀，在平淡的生活在作者能发现生活的情趣。你能品味出文中语言的特色吗？第五板块写一写练一练品味我的生活，说说我的故事。你的家乡过端午节时有哪些风俗？选择其中你最感兴趣一件或者你在某个时间会不由自主想起的一件，写成一篇短文。（要求：在文章里必须流露出你的感情。）谢谢观赏高塍中学初二语文制作王习智