语文人教版八年级下册《泥人张》教学课件.ppt

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1、一师一优课一课一名师人教版八年级下册第二十课泥人张濮阳市南乐县千口镇初级中学张贵生中学一级教师泥人张千口镇中学张贵生学习目标:1、学生通过品析语言,感受文章人物之奇。2、学生能认识到博大精深的民间文化,为世间的“奇”人的绝活而自豪。识字词一.给画线的字注音:阔绰吆喝抠chuòyāokōu撂高的liào赚zhuàn模子mú戳chuō释词语阔绰:排场大,生活奢侈。大名鼎鼎:形容名声很大。鼎鼎,盛大的样子。模子:模型。说奇事文章讲述了一件什么事?(提示:可以根据记叙的六要素概括)情节:海张五挑衅泥人张泥人张捏泥像还

2、击海张五出口讥讽泥人张贱卖海张五泥人张智斗海张五说一说,泥人张奇在何处?小组合作,请以“我认为泥人张________奇,因为_________。”的句式作答。识奇人行事奇随意拿块泥就能捏得栩栩如生面对羞辱镇定自若以独特的方式还击对手泥人张手艺奇品奇语提示:可以从修辞手法、动词、形容词、方言特色等角度分析。本文语言本色朴素,“津味”十足,极富表现力,无论人物语言还是叙述语言,均情趣盎然,简洁传神。请选一二例揣摩评析。抒奇怀天津市正在为它申请非物质文化遗产,请你为它写一段推荐词好吗?荐奇文阅读冯骥才的《苏七块》、

3、《刷子李》。制作单位:南乐县千口中心校电教中心2017年5月

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