中学班主任工作心得感想.doc

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1、中学班主任工作心得感想　　中学班主任工作心得感想作为中学教师在工作中，要不断地积累经验和教训，总结方法和技巧，尽快提高自己的教育教学水平。　　下面学习啦为大家带来中学班主任工作心得，欢迎大家参考!中学班主任工作心得篇1本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下　　一、工作情况与经验体会　　1、用“心”育人“爱就是教育”。　　我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。　　特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规

2、范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。　　这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。　　记得一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。　　对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。　　、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。　　只有这样，学生才能不仅

3、把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。　　我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。　　我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。　　我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。　　我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。　　我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。　　我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。　　因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不

4、断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。　　我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。　　、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。　　班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。　　只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。　　同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。　

5、　班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。　　班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。　　班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。　　班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。　　班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。　　二、问题及教训本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进

6、一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。　　三、努力方向　　1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。　　作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。　　中学班主任工作心得篇2我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初

7、三　　(3)班。　　带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。　　但也只有硬着头皮干。　　我主要从以下入手开展工作　　1、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。　　没有爱就没有教育”，”爱是打开学生心灵的钥匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。　　“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。　　为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。　　课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时，想办法帮助

8、解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。　　同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。　　在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。　　班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但”可敬”而且”可亲”。　　在担任初三　　(3)班班主任后不久