《蜜蜂引路》课件1.ppt

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1、蜜蜂引路养蜂人列宁猜猜看，他们会说些什么？列宁(1870-1924)世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师，殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。蜂fēng蜜蜂蜂蜜引yǐn指引引导列宁谈天亲自利用蜜蜂　采蜜引路附近果然惊讶派对莫斯科我会读读课文，思考：这篇课文主要向我们介绍了一件什么事？这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？1922年，莫斯科附近的一座小山上。蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么关系？请你带着这些问题到课文第２～４自然段去找找答案，看看谁的收获最大。有一回，列宁想找那个

2、人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。因为……可是……所以……1、当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。2、可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。词语辨析：往常：经常：过去的，一般的日子。常常。区别词义列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。看见读第三自然段，说说列宁是怎样找到养蜂人的？发现观察列宁的住处花丛园子养蜂人的家列宁住

3、处→小路→花丛→蜜蜂→园子→小房子→养蜂人您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。蜜蜂引路列宁养蜂人向导根据下列提示概括课文主要内容：总结列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回的方向走，结果找到了养蜂人。列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。你从这个故事中受到了什么启发？再见！