语文人教版八年级下册28.醉翁亭记.ppt

《语文人教版八年级下册28.醉翁亭记.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、醉翁亭记（第二课时）教学目标：1.学习课文第三自然段。2.疏通文意，掌握重点字、词、句子的翻译。3.理解第三自然段记叙的几个场景。4.理解本段中“醉”和“乐”所表达的情感。施秉县民族中学：袁文东巩固复习：学生齐读课文，检查重点句子的翻译（比）1.醉翁之意不在酒，在乎于山水之间也。2.有亭翼然临于泉上，醉翁亭也。3.山水之乐，得之心而寓之酒也。（赛）课文内容巩固练习1.醉翁亭名字的由来？（原文回答）2.作者为何要自号“醉翁”？（原文回答）3.作者“醉”的原因是什么？结合作者经历，你认为他还有没说出来的原因吗？醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。还有政治理想不能

2、施展的苦闷。讲授新课：本段重点字词翻译：1.负者：2.休于树：3：伛偻：4.提携：5.酣：6.丝：7.竹：8.奕：9.筹：10.苍颜：11颓然：连词，用于句首，表示两段的过渡，提起另一事。至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息至于负者歌于途，行者休于树驼背，人老则背微驼，故“伛偻”指老人前面的人呼唤，后面的人答应，老老被人搀领着走，指小孩少少前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。表承接来来往往，络绎不绝，是滁州人在游览。临溪而渔，溪深而鱼肥；靠近这里是表并列捕鱼表并列“在……旁”的意思在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；酿泉为酒，泉香而酒冽

3、；名作状/酿造（错综）实为“泉洌而酒香”用酿泉水酿酒，泉水清，酒水香；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。指做熟的鱼肉/交错的样子/表修饰/名作状山中的野味野菜，各种各样地在面前摆着，是太守在举行酒宴。宴酣之乐，非丝非竹，（互文）就是“非丝竹”。丝竹，（借代）指音乐。宴会尽兴喝酒的欢乐，不在于音乐，射者中，弈者胜，一种游戏，就是以箭投壶，中者为胜射的射中了目标，下棋的赢了，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。交互错杂表修饰酒杯酒筹交互错杂，或起或坐，大声喧哗，是宾客尽情地欢乐。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。脸色苍老，满头白发，醉

4、醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。合作探究：学习描写场景1．第三段写的是什么？写滁人的游乐和太守的宴饮。2．第三段包含几层意思？滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉3.本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的引申义。前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。4.“太守醉”仅仅写他喝醉酒吗？一方面被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。另一方面内心的忧愤无法排遣，借酒来使自己自己暂时忘忧。课堂大演练：比一比，哪个小组翻译的最好？一.翻译句子：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。二.重点字词翻译

5、：1.负者：2.休于树：3：伛偻：4.提携：5.酣：6.丝：7.竹：8.奕：9.筹：10.苍颜：11颓然：三、课文重点记叙几个场景：预习指导：（查阅资料）1.课文第四自然段写的是什么？2.课文中“醉能同其乐，醒能述以文着”这句话有什么作用？3.文章最后一句话有什么作用？