八年级语文下册 《端午的鸭蛋》优秀教学课件 人教新课标版.ppt

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1、小比赛请说出以下几个中国传统节日的具体日期以及各自的习俗：春节元宵节中秋节端午节农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同认识端午：的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。你知道端午节的意义吗?端午节的意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。香包除外

2、形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着「艾虎」的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。端午风情端午节包粽子、吃鸭蛋洋溢着中国传统文化的特色。。端午的鸭蛋——汪曾祺学习目标1、识记、理解本课的生字词2、加强朗读训练，读出语气，读出韵味3、感知课文理清文章结构汪曾祺（1920～1997），江苏高邮人，作家。代表作有《受戒》等小说，《苦瓜是瓜吗》《吃食的文学》等散文。他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活的妙处。所作小说

3、多写童年、故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生意趣。走近作者：读读写写腌鸭蛋籍贯车胤yānjíyìn门楣méi粽子zòng避邪xié苋菜xiàn门槛kǎn蝎子xiē肃然起敬sù囊萤映雪náng城隍庙huáng解释词语门楣：络子：曾经沧海难为水：与有荣焉：门框上的横木依照所装物件的形状，用线结成的网状的小袋子比喻经历了很大的场面因而也感到荣幸跟读课文要求：1、听准字音,小声跟读2、注意语气，注意韵味，体会地方特色的语言3、勾画自己喜爱的句子体会，整体感知课文内容1、你觉得这篇课文写了哪几方面

4、内容？这几方面的内容有何联系。2、你认为作者要表达什么思想感情？3、作者家乡的端午有哪些习俗？4、为什么在文章开头写家乡端午节各种风俗？端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。（1段）（2—3段）（4—6段）联系：由家乡的风俗突出放黄烟子和吃“十二红”引出家乡的鸭蛋最后写家乡端午特有的游戏——结鸭蛋络子1、作者先介绍端午节的一般习俗：①系百索子②做香角子③贴五毒④贴符⑤喝雄黄酒而后又详细介绍了家乡特有的风俗：“放黄烟子”、吃“十二红”，2、写端午的风俗，为写“端午的鸭蛋

5、”创造浓郁的民俗气氛，设置了乡情乡俗的背景。1、系百索子2做五角子3、五毒4、画“王”字鸭蛋络子端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋板书设计：用眼睛观察生活，用心灵感悟生活，在平凡中寻找美丽，在平凡中发现诗意。作者在小小咸鸭蛋里尝出了生活，你在这篇课文中体会了什么一切资源都会因枯竭而消失于无形，惟有文化才能生生不息，传承千古……中国传统节日中秋节春节元宵节清明节端午节七夕节重阳节冬至观传统节日赏民俗风情我手写我心用你的笔，为你家乡的风俗文化赞扬一番，写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。谢谢，请多

6、多指教