语文人教版九年级下册第9课 谈生命.ppt

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1、生命看到“生命”二字,你会想到哪些名句?名人谈生命生当作人杰，死亦为鬼雄——李清照生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美——泰戈尔生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。——保尔·柯察金谈生命冰心理清行文思路，整体把握课文文章脉络1、（“我不敢说……像什么”）2、（“生命像……不敢信来生”）描写“一江春水”的全部生命历程。3

2、、（“生命又像……不敢信来生”）描写“一棵小树”的全部生命历程。4、（“宇宙是……结尾”）总结全文，抒发感想，阐发哲理。揭示话题，领起下文。自读“一江春水”部分思考：“一江春水”经历了哪些生命过程的体验？它在当时是怎样的心境与态度？（勾画出文中的关键语句）合作探究，品味语言一江春水，生命过程的体验四个”有时候”有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷使他心魂惊骇••••••有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影••••••有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来••••••有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里、夹岸桃花•••••

3、•有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来，怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼••••••挫折、坎坷态度勇敢、抗争人生顺境态度平静对待有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯,静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。突如其来的厄运、不幸态度坚强、勇敢有时候他遇到暴风雨，这激电,这迅雷，使他心魂惊骇,疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了••••••劳累的征途，得到爱和帮助态度不断向前有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡

4、眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走••••••思考：从春水的生命历程，你获得了怎样的生命感悟？我感悟到：生命是的。生命需要。速读“一棵小树”部分，思考：作者按什么顺序写了树的一生？你发现了怎样的生命规律？带给你怎样的生命感悟？小树的四季一棵小树茂盛荫庇破壳而出满树繁花早春春夏落叶枯树果实累累小树的四季庄严灿烂秋冬破壳而出伸出嫩叶开出繁花伸展浓荫结出硕果有一番庄严灿烂黄叶干枝,卷落吹抖春天夏天秋天冬天树经历阶段成长过程心理态度勇敢快乐奉献自豪宁静怡悦无乐无哀通过“一棵小树”的经历，我们又得到哪些启示？答：几个连续的阶段，勾画着

5、人的生命历程，生命的规律就是从渺小微弱，继而强健壮大，最终归于消亡。生命始终向前发展，蓬勃生长，这是任何力量都不可阻挡的。齐读最后一部分，找出自己最受启发的句子。拓展延伸，抒写感悟作家冰心将生命比作春水、小树，你又有怎样的想象和感悟呢？请将下面句子补充完整，表达自己独特的生命感悟。生命像，。(前为喻体，后写感悟)生命像小说，不在于长而在于精。生命像一杯茶，有淡淡的苦味；也有淡淡的清香。生命像大海，有风平浪静，也有惊涛骇浪。生命像一条路路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。生命像火把，应该使劲燃烧。生命像蜡烛，虽然短暂，但照亮了别人

6、。生命是宝贵而短暂的，我们应该珍惜；生命是布满荆棘和泥沼的，我们必须坚韧！“酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获”,让我们感谢生命中所有的快乐与痛苦吧，扬起你奋发向上的灵魂，让生命之花灿烂的怒放！教师寄语——