第1节人类活动对生物圈的影响.ppt

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1、人教版生物七年级上册第四单元第七章第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响了解感知（1分钟）世界人口增长的趋势一、探讨人口增长及其对环境的影响102页1003015121266年代（公元）人口数（亿）年代（公元）人口数（亿）20.5519495.427400.4819596.7213930.6019698.0715780.6019799.7517642.00198911.2718494.10199912.5819284.70200913.351861861.410101.3（1）我

2、国从哪年到哪年人口自然增长率明显加快？请推测原因是什么？（2）20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平，为什么？（3）你生活的地方人口增长的实际情况？小组讨论，合作交流0.480.550.600.602.004.104.705.426.728.079.7511.2712.582740139315781764184919281949195919691979198919992009(年)1949年新中国成立人民生活水准不断提高，医疗不断改善194919591969（1）我国从哪年

3、到哪年人口自然增长明显加快？请推测原因。13.35(亿)0.480.550.600.602.004.104.705.426.728.079.7511.2713.35(亿)12.582740139315781764184919281949195919691979198919992009(年)我国实行计划生育，社会生产力的提高和人们观念的转变1979198919992009(年)（2）20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平，为什么？3、福安人口增长情况是怎样的？2017年56.

4、36万2016年57.45万2010年56.36万2000年55.41万1990年52.56万1982年10.78万1964年8.46万谈谈人口多对你个人生活的影响？二、体会计划生育的必要性【算一算】假设A、B两对夫妇年龄同，A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子，B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子。100年后，A和B的后代各有多少人？A夫妇及子孙都是20岁生孩子，100年后，A的后代有5人。B夫妇及子孙都是25岁生孩子，100年后，B的后代有4人。【算一算】A夫妇生一胎，他们的孩子也生一胎；B夫妇生两

5、胎，他们的孩子也生两胎，那么两代A、B两对夫妇的后代共有多少人？A夫妇后代:共2人A夫妇第一代第二代B夫妇B夫妇后代:共6人。具体要求:晚婚晚育少生优生103页我们比法定年龄晚三年结婚我二十三周岁怀孕我们响应国家号召晚婚晚育少生：稳定低生育水平。晚婚：提倡比法定结婚年龄晚2－3年结婚。晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄。优生：通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施，避免出生具有遗传缺陷的孩子。课材7个图片中人类对生物圈有益的影响的是：.人类对生物圈有害的影响的是：.1.滥伐森林2.废气污染4.乱捕杀

6、鸟类5.植树造林6.爱护鸟类7.建立自然保护区3.湖泊污染三、分析人类活动影响生态环境的事例104页一天，光头强拿着电锯准备去砍树，熊大和熊二看到了上前去劝说。请第1,2两组——光头强；3组——熊大，第4组——熊二；第5组——树。请大家从他们的角度出发思考他们会发表什么言论。（2分钟）最后，大家应该如何解决这个矛盾呢？一：尽量乘坐公共汽车二：节省纸张，回收废纸三：植树造林四：垃圾分类回收五：一水多用六：节约粮食七：不燃放烟花爆竹我为环保出谋划策完成106页的练习1四、生物入侵及其危害阅读106页思考下列

7、问题1、什么叫做生物入侵？2、应该如何引进外来物种？3、你熟知的外来入侵物质还有哪些？我们只有一个地球