语文人教版九年级下册中考半命题作文.ppt

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1、半命题作文补题技巧——秤砣虽小压千斤半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。是目前的考试作文热点之一①前空型：《的滋味》②后空型：《想起了》③中空型：《一份的答卷》④中后空型：《我想让更》⑤正、副标题空型：《——我的特长》《乐在其中——记一堂课》题目结构形式（注：正题一般揭示文章的主旨，副题则界定选材的范围、背景及文章的形式等。）补题妙招（1）具体事物补题法（2）抽象事物补题法（3）特定情景补题法（4）条块分割补题法（1）熟悉性原则（2）贴切性原则（3）新颖性原则（4）正确、深刻性原则半命题作文补题四原则（1）熟悉性原则指题目所

2、表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的材料比较多的。例1：A《我关注克隆技术》B《我关注北京奥运》C《我关注超级女生》我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、历史、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。考场招法第一招：从自己熟悉的生活下手题目：“珍惜所拥有的___________”从家庭考虑，从学校考虑，从社会考虑，从自身考虑，可选择亲情、母爱、温馨、孝等；可选择朋友、师爱等；可选择爱心、宽容、敬业等；可选择思考、信心、忍耐、坚强等。（2）贴切性原则标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太宽泛。大题化小的小技巧

3、大题化小的小技巧：将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰限制性词语。例：1.《善待生命》—《善待小鸟》2.《善待老人》—《善待孤独的老人》1.A《我关注妈妈》B《我关注妈妈的白发》2、A《我学会了炒菜》B《我学会了摆渡自己》例2：（3）新颖性原则新颖性原则，是指题目所表现的内容、角度，应当是新鲜的。当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人写过多少次了，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的感受。考场招法第二招：从与众不同的视角下手“我真想睡觉”“我真想哭

4、”“我真想和老师好好说说”“我真想去NBA”“我真想成功”题目：“我真想____________”“我真想对考试说再见”我真想握住你的手我真想对你说声对不起我真想拥有那一片空间（4）正确、深刻性原则正确、深刻性原则，是指题目表现的内容能够揭示正确、深刻的主题。例4：A《幸福原来是吃喝玩乐》B《幸福原来是一种乐观的态度》（1）跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，从理想、责任、信念、生命的高度去看待人事，分析问题，这样形成的思想才有高度。《想起了那一声叮咛》（2）跳出个人小圈子，从他人、社会、国家乃至人类的广角上换位思考，分辨是非，这样作出的取舍才有高度。《想起了那一抹残阳》考场招法

5、第三招：提升文章的立意（3）跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天与前天，类古推今，以古谏今，这样得到的见解才有深度。——《想起了屈原》考场招法第三招：提升文章的立意要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。考场招法第四招：从超常反常的立意下手《最需要的不是呵护》题目：“最需要____________”写读书的味道，写思念的味道，如果没写具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活中你最为心动的一个场景，印象最深的几个细节，以此来写出心理的感受，用自我独特的情感体验，为文间增光添彩。比如写“一碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。题

6、目：“___________的味道”补题技巧以写“我”为中心以内容“熟”为重点以立意“新”为前提以“口子小”为上策闪亮登场，抢人眼球。小试牛刀：请你补题（1）《我渴望》（2）《让的》（3）《____牵动我的情思》（1）《我渴望》《我渴望聆听大自然的声音》（拟人）表达“钢筋水泥人群”对大自然的向往。《我渴望时光倒流》（特定情景）表达对自己初一、初二不懂得珍惜时间的悔恨。《我渴望妈妈不会老》（特定情景）希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康。《让我的梦飞翔》《让生命的风铃常在》《让友谊的花儿静静绽放》《让青春的笑容更加灿烂》《让生命的火光照亮生活》《让我们的灵魂站在最高处》（2）《让的

7、》好题欣赏：（3）《______牵动我的情思》《故乡的小河牵动我的情思》（故乡情）《那场球赛牵动我的情思》（活动）《那次争吵牵动我的情思》（友谊）《妈妈的唠叨牵动我的情思》（母爱）《一场大雨（雪）牵动我的情思》（自然）《一封信牵动我的情思》（实物）《那次失败牵动我的情思》（挫折）补题问题让我的心我渴望的绽放我渴望落叶的声音学生精妙补题让梦的微光闪烁让风的清凉飞舞让思念远去让雨的忧伤蜿蜒夜雨牵动我的情思那一抹微笑牵动我的情