《两小儿辩日》课件1.ppt

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1、两小儿辩日作品介绍这篇故事选自《列子·汤问》。《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天、纪昌学射等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。辩字音：biàn。字形：形声字，结构是内形外声。形旁：言部。字义：申辩，辩论。生字学习辩斗盘盂沧沧凉凉探汤孰为汝多知乎dòuyúcāngtāngshúzhì生字学习孔子路遇两小儿辩日两小儿各抒已见孔子不能定谁是谁非阅读思考：课文是按怎样的顺序来写的？初读感知孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗：辩论，争论。故：原因，缘故。研读课文一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。以：以为，

2、认为。去：离。日中：中午。研读课文一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到了。则：就。盂：一种装酒食的敞口器具。为：是。研读课文一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”沧沧凉凉：阴阴冷冷、天气凉爽的样子。探汤：把手伸进热水里去。意思是天气很热。研读课文孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”决：裁决，判断。孰：谁，哪个。汝：你。研读课文太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，他们的根据是什么呢？一小儿是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。另一小儿是根据感觉推论，靠近热源就感

3、觉热，远离热源就感觉凉。深入探究两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。孔子答不出来，他的态度是怎样的？他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。深入探究两小儿辩日日出如车盖（大—近）沧沧凉凉（凉—远）日中如盘盂（小—远）如探汤（热—近）孔子不能决板书设计1、知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。学习收获用自己的话讲讲这个故事。作

4、业布置