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页数：17页
时间：2020-01-24
《《莲叶青青》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、莲叶青青自学提示借助拼音读准生字，联系上下文体会新词的意思，把课文读正确，读通顺。试着提出难以理解或觉得有研究价值的问题。xuánbānbógāng玄斑驳缸zhǒusūnchuāngtì肘孙疮替jiǎnliángùǒu剪莲雇藕字词学习文章讲了一件什么事？作者回忆了祖母十分喜欢莲叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷花长大了，祖母却把心爱的荷叶分给左邻右舍泡茶，喝甚至剪下送给别人的孩子治疮的事。初读感知思考：祖母是怎样种莲的？祖母对莲有怎样的感情？细读感悟选河泥“河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像
2、看粮食。”祖母是怎样仔细地选河泥的？种种藕“隔年的种藕早已挑好……弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。”祖母是怎样种种藕的？小荷叶冒尖“老太太就守着荷花缸不许孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。”祖母怎样对待“小荷才露尖尖角”？长出小荷叶“祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。”祖母把荷叶看作什么？长杆荷叶“夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来……老太太也常在门口乘凉……”从祖母种莲的一系列动作可以看出祖母对莲叶有什么样的特殊感情？祖母爱莲叶。祖母爱莲，但面对别人的需要时，祖母又是怎样想的？
3、怎样做的？荷花缸里越来越萧条，家里的人觉得很可惜、很遗憾，老太太是怎么看待的？祖母爱莲，可为什么还要剪下心爱的莲叶？祖母爱人。文章首尾在结构上有什么特点？作者如何看待祖母种莲叶、送莲叶？首尾呼应，主题更加鲜明。对祖母种莲叶、送莲叶的深切怀念和由衷赞美。同学们，其实在我们身边像祖母这样的人还有很多，你能举例说说吗？拓展延伸再见！
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