二、电流和电路.ppt

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1、电路和电流第五章第２节第一课时1．为什么要构建电路？（一）电路利用电能为我们做功。2．构建一个基本电路需要哪些元件？一、电路干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。怎样使小灯泡发光？想想做做（1）电源：（2）用电器：（3）导线：提供电能（不能用导线直接连接两端）消耗电能（将电能转化为其他能）输送电能基本电路的元件及其作用一个基本电路结构：把用电器接在电源的两端用电器电源再加一个能控制电路

2、通断的装置就更完美！——开关完美吗？按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成一、电路（1）电源：（2）用电器:（3）导线：（4）开关：控制电路(相当于可通、可断的导线）只有电路闭合时，电路中才有电流。提供电能（不能用导线直接连接两端）消耗电能（将电能转化为其他能）输送电能基本电路的元件及其作用用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图3二、电路图图2

3、是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？元件符号请画出以下电路的电路图。M练一练3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。练一练1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。三、电路的状态2．断路：某处被断开，没有电流通过的电路。3．短路：直接用导线将元件的两端相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！电源短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练电路电路图电路状态课堂小结作业：《同步训练》第3

4、0页，第8题、第9题第二课时想玩转初中阶段的电路请补充笔记：电源可通、断导线常通导线用电器导线常断导线用电器用电器用电器用电器凡电路里边的元件都可虚化为电源、用电器、导线这三种元件之一。提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做（二）电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。正极负极（二）电流想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。

5、（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。（二）电流2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？电路电路图电路状态电流课堂小结