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时间：2020-01-24
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1、冀人版小学科学六年级上册10动物与能量动物维持自身的生命活动也需要能量动物的一切生命活动都需要能量活动1：寻找动物所需能量的来源思考：动物会以什么方式补充能量？只吃植物的消费者称为草食性动物只吃动物的消费者称为肉食性动物既吃植物又吃动物的消费者称为杂食性动物螳螂捕蝉黄雀在后这个现象说明，在自然界中，各种生物之间普遍存在着吃与被吃的关系。树汁→蝉→螳螂→黄雀游戏：找食物规则：五个袋子里的动物卡片，五名同学随意抽取自己的角色，抓住自己需要的食物。动物与植物之间、动物与动物之间存在着“吃”与“被吃”的食物关系，可以把一些动植物紧密的联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人
2、们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。讨论：能量是怎样在食物链中进行传递或转化的？课下作业：准备小绳子或者皮筋三至五条，下节课带进课堂。同学们，再见！
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