实验11植物的组织培养 (2).pptx

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1、《生物技术实践》复习——以《植物的组织培养》为例2018年11月（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：（1）对培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从从时开始计时。对于不耐热的液体培养基，一般可将其转入G6玻璃砂漏斗中，采用方式可较快地进行过滤灭菌。（2）与酿造果醋相比，利用大米、高粱等富含淀粉的原料制醋，需增加的过程。某醋化醋杆菌培养基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇组成，其中甘露醇的主要作用是。（3）为筛选胞外α-淀粉酶分泌型菌种，一般从（A．果园树下B．肉类加工厂周围C．米酒厂周围D．枯树周围）获得土样，用无菌水稀释，涂布

2、到含有淀粉的选择培养基上培养，一段时间后在培养基表面滴加碘液，可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种，需挑选若干个比值大的菌落，分别利用液体培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取用于检测酶活性。一、做真题、找出处（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：（1）对培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从时开始计时。对于不耐热的液体培养基，一般可将其转入G6玻璃砂漏斗中，采用方式可较快地进行过滤灭菌。达到设定的温度或压力值抽滤抽滤属于过滤的一种，是指在负压进行过滤。抽滤由于比较容易实现、方便，而广泛在实验室中

3、应用，但过滤面积较小，在工业上使用的较少。（2）与酿造果醋相比，利用大米、高粱等富含淀粉的原料制醋，需增加的过程。某醋化醋杆菌培养基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇组成，其中甘露醇的主要作用是。（2）将淀粉分解成糖作为碳源选修三制备原生质体：0.5mol/l-0.6mol/l的甘露醇维持细胞膜内外渗透压平衡，提高渗透压，防止水分渗入细胞内部，造成细胞破裂。资料：醋化醋杆菌较好的碳源为甘露醇、山梨醇，蔗糖次之。说明甘露醇在醋化醋杆菌中培养应该是起到提供碳源的作用。甘露醇的相关考点（3）为筛选胞外α-淀粉酶分泌型菌种，一般从）（A．

4、果园树下B．肉类加工厂周围C．米酒厂周围D．枯树周围）获得土样，用无菌水稀释，涂布到含有淀粉的选择培养基上培养，一段时间后在培养基表面滴加碘液，可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种，需挑选若干个比值大的菌落，分别利用液体培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取用于检测酶活性。（3）C水解圈直径与菌落直径上清液2018年11月（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：（1）对培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从时开始计时。对于不耐热的液体培养基，一般可将其转入G6玻璃砂漏斗中，采用方式可较快地进行过滤灭

5、菌。（2）与酿造果醋相比，利用大米、高粱等富含淀粉的原料制醋，需增加的过程。某醋化醋杆菌培养基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇组成，其中甘露醇的主要作用是。（3）为筛选胞外α-淀粉酶分泌型菌种，一般从（A．果园树下B．肉类加工厂周围C．米酒厂周围D．枯树周围）获得土样，用无菌水稀释，涂布到含有淀粉的选择培养基上培养，一段时间后在培养基表面滴加碘液，可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种，需挑选若干个比值大的菌落，分别利用液体培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取用于检测酶活性。二、析真题、找规律讨论：从这

6、道真题可以看出什么出题规律，对你看书复习选修一《生物技术实践》有什么启示？三、读教材、仿制题细读《实验11植物的组织培养》，模仿真题（可以是来自书本的细节题，也可以是书本知识的拓展），制几道一空或者两空的小题，给其它同学做，并与同学分享答案、出题依据。例萘乙酸需用少量_____溶解，原因是____。答案：0.1mol/LNaOH增加溶解度1、在这个实验中，菊花幼苗_____（有/没有）经过愈伤组织阶段。2、实验中用的是人工合成的激素，相比于天然存在的激素，优点是____________________。3、实验中使用的生长素

7、是人工合成的________，细胞分裂素是人工合成的___________。4、含Fe的属于________元素，包括有________。5、实验中对外植体的处理是：菊花幼苗在无菌培养皿上，用无菌镊子和解剖刀切段，每段至少有___________。6、植物茎的切段，怎么接种到生芽培养基中？为什么？7、MS培养基是植物组织培养用到的唯一的培养基类型？8、植物组织培养的培养基中，需要添加糖类作为碳源物质，因此糖类是影响植物组织培养成功与否的关键之一。高中生物教材中明确指出，植物组织培养的培养基中添加的糖类是蔗糖。那么为什么不添加

8、葡萄糖呢？很多资料上解释为蔗糖较葡萄糖便宜，易被植物细胞吸收。实际并非如此。之所以以蔗糖作为碳源，主要有以下两个方面的原因：（1）同样作为碳源物质为植物细胞提供能量来源，蔗糖较葡萄糖能更好地调节培养基内的渗透压。配制相同质量分数的培养基，蔗糖形成的渗透压要明显低于葡萄糖，因此，若采用葡萄糖