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时间:2020-01-23
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1、法国号学生随着《法国号》引子音乐,进入教室。同学们能不能说说你们刚才听到的乐器声音有什么特点呢?用打击乐器为旋律伴奏教师演奏,学生伴奏。分小组进行歌表演比赛,教师评价。编词游戏:小组合作,改编、创编歌词。下课啦
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