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时间：2020-01-23
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1、欢乐的泼水节晋城市城区西城小学杨阿娜西双版纳椰树竹楼佛塔村寨孔雀澜沧江凤凰花欢乐的泼水节学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。2、知道我国是一个多民族国家，感受泼水节的欢乐气氛，了解泼水节是傣族人民的特有的风俗习惯。自学指导：自由朗读课文第2自然段，思考：傣族人民是怎样欢度泼水节的？画出相关语句读一读。时间：3分钟。过程这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人，孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象
2、征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！我想把水泼到的身上,祝。这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！看谁能在最短的时间内把第2自然段背下来。当堂训练：自学指导：热闹的泼水节结束了，但快乐还在继续，请同学们默读课文第3自然段，找找还有哪些活动，用笔画出来。时间：2分钟。地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响
3、着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。蒙古族：那达慕节藏族：沐浴节苗族：龙船节傈lì僳sù族：刀杆节彝yí族：火把节
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