《分数的意义》课件1.ppt

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1、分数的意义黑板的长度,教室窗口的宽度是多少米?、把1个苹果平均分给2个小朋友,每人分得几个?分数是这样产生的:测量计算得不到整数产生分数得不到整数2、计算:、把6个苹果平均分给3个小朋友,每人分得几个?1、测量:例11块菜地的种西红柿。表示什么?35把这块菜地看做单位“1”,把单位“1”平均分成5份,表示3份是。353535一块地的面积是200平方米,这块地的是多少平方米?把一块地的面积(200㎡)看做单位“1”。35200÷5×3=×32005=200×35=120(㎡)例2(1)把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数。51525354说一说每个分数的意义。(2)用直线上的点表示分数。051

2、5253()154把单位1平均分成5份,每份是。51(3)把上面的分数按从大到小的顺序排列。()>()>()>()54535251例3学校书法兴趣小组有17名同学。女同学有8名。女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几?1名女同学占小组人数的,1718名女同学占小组人数的。178男同学占兴趣小组人数的几分之几呢?9名男同学占小组人数的。1791谁读的页数多?学校图书馆向高年级同学推荐一套“奥运知识百科”丛书,强强读《游泳的奥秘》,全书共300页,已读了其中的,迪迪读《神秘的跳水》,全书一共270页,已读了其中的。89565689强强读的页数:300×=250(页)迪迪读的页数:270×=240

3、(页)250>240答:强强读的页数多。练一练2、用分数表示下面图中的阴影部分。84859594鼠标对着正确的答案单击左键错了,再来一次!恭喜你,答对了!错了,再来一次!错了,再来一次!谢谢欣赏!

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