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时间：2020-01-23
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1、幸福在平淡中活出精彩灵宝市第二实验小学郝海红我学习我快乐请同学们自由朗读课文，思考、交流：１、借助工具书自学生字、新词。联系上下文理解“谩骂、肆意、挥霍”的意思。2、在文中找出能体现“幸福”的重点词语和句子，并做适当批注。3、在小组内交流学习体会。4、有感情地朗读课文，体会幸福的真正含义。读中悟再次朗读课文，体会幸福的真正含义。小小辩论会正方：儿时的伙伴幸福反方：儿时的伙伴不幸福端正自己的心态，学会把握、学会满足、学会感恩，生活就会幸福。社会的和谐、家庭的和睦、身体的健康才会让人感到真正幸福。有人喜欢丰富刺激的生活，把它拌成多味酱。有人喜欢苦中作乐的生活，把它搅成咖啡。有人喜欢在生活中多加
2、点蜜，把它和成糖水。有人喜欢把生活泡成茶，细品其中的甘香。还有人什么也不加，只喜欢原汁原味的白开水。更有人不知不觉地把生活熬成苦药，甚至是毒药，亲手把自己的生活埋葬。学有所获什么样的生活才是幸福的生活呢？其实，幸福只是一种心态。学有所获语言积累好词————————————————————好句——————————————————————————课堂检测1、给下列生字注音并组词。摒（）瘫（）痪（）谩（）餍（）2、按要求写句子。排比句：——————————设问句：——————————拓展延伸联系自己的生活实际，写一写让自己感到幸福的人或事，表达自己的真情实感。生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味
3、，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
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