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时间：2020-01-23
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1、人教版小学数学五年级上册小数乘小数(一）怀志小学：陈吉鹏理解并学会小数乘小数的计算方法。一、提出目标，明确方向二、聚集问题，合作交流自学内容：教科书第4页1.你从例3中获得哪些数学信息？怎样列式？2.书上是怎样计算1.2×0.8的?因数与积的小数位数有什么关系？3.小数乘小数与小数乘整数有什么异同？三、自学汇报、互纠互补1.你从例3中获得哪些数学信息？怎样列式？2.书上是怎样计算1.2×0.8的?因数与积的小数位数有什么关系？3.小数乘小数与小数乘整数有什么异同？1.2米0.8米宣传栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？1.2×0
2、.8=0.961.2×0.812×896扩大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍0.96(平方米）1、计算小数乘小数时，可以把两个小数因数转化成整数，再按照整数乘法算出结果，最后看两个因数一共扩大到原数的多少倍，就把积缩小到它的多少分之一。2、两个因数的小数位数之和等于积的小数位数。总结：四、当堂训练，巩固提高1、独立完成做一做要求：认真、安静、计算准确五、当堂训练、深化提高独立完成练习一第7题要求：认真、安静、计算准确1.今天你学会了什么？2.你能说说你们小组这节课的表现吗？六、总结反思、小组评价
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