28毕业赠言.ppt

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1、28、毕业赠言学习目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文，积累语言。2、学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等优点。（重难点）第一课时：一、词语展示：赠言（zèngyán）：分别时说的或写的勉励的话。年富力强（niánfùlìqiáng）：年纪轻，精力旺盛。富：指未来的年岁多。淘汰（táotài）：在选择中去掉（不好的或不合适的。）补救（bǔjiù）：采取行动矫正差错，扭转不利形势，设法使缺点不发生影响。光阴（guāngyīn）：时间。二、思路我最清：第一部分（1）：提出赠言，揭示中心语题：不要抛弃学问。第二部分（2）：论说学问的重要性。（趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问

2、。）第三部分（3-6）：提出怎样做学问。（要创造条件做学问，要抓紧时间做学问）三、概括我最行：1929年，在中国公学18级毕业典礼上，胡适先生作了重要的演讲，他送给毕业生一句话：“不要抛弃学问。”并论述了学问的重要性及做学问的方法，告诉同学们趁现在年富力强的时候，努力做一种专门的学问，不要抛弃学问。达标测试：一、近义词：抛弃—（）衰减—（）补救—（）工夫—（）设置—（）成绩—（）选择—（）撙衣节食—（）二、反义词：撙衣节食—（）年富力强—（）丢掉衰退挽救时间添置成就挑选节衣缩食铺张浪费体弱多病三、找出下列词语中的错别字，将正确的写在括号里。毕业憎言（）故负众望（）遵衣节食（）著造成

3、器（）掏汰（）赠辜撙铸淘后预习：1、直接引出要表达的主旨有什么好处？2、你从“趁现在年富力强的时候，努力做一种专门的学问”这句话明白了什么？3、第五段列举了许多具体数字，有什么作用？4、作者是从哪两个方面告诉我们做学问的？5、你怎样理解最后一段话？1、直接引出要表达的主旨有什么好处？2、你从“趁现在年富力强的时候，努力做一种专门的学问”这句话明白了什么？这种开门见山、开宗明义的写法，直接明了，让读者对写作的意图一目了然。这句话告诉我们要趁现在年轻，精力旺盛的时候，努力做学问，扎实工作，争取做出一种专门的学问来，这样才会有所成就。3、第五段列举了许多具体数字，有什么作用？4、作者是从

4、哪两个方面告诉我们做学问的？采用列数字的方法，要把论证的“时间不成问题”的道理具体化了，便于读者理解。一方面要创造时间做学问，另一方面是要抓紧时间做学问。5、你怎样理解最后一段话？“器”本来是指器具，这就是说，母校讲看着你们若干年后有多大的作为，成为怎样的人才？中心思想：这篇演讲围绕中心话题“不要抛弃学问”从不同方面进行了论述，让我们明白了应该要创造条件做学问，要抓紧时间做学问。反馈：一、读拼音，写词语。zèngtàishuāi()言淘()()弱qìgū抛()()负二、给下面的字加上偏旁组成字，再组词。___()___()___()___()___()___()者曾寿三、多音字注音

5、，释义。天将要下雨了。（）（）军中不能一日无将帅（)（）风吹草低见牛羊（）（）儿童相见不相识（）（）停车坐爱枫林晚（）（）坐看牵牛织女星（）（）却看妻子愁何在（）（）小舟泛尽却山行（）（）四、拓展：给母校些一篇留言将见坐却jiāngjiàngxiànjiànzuòzuòquèquè将要将领显现遇见因为坐着回头再