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时间：2020-01-23
《《雷雨》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雷雨猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。（雷雨）乌云密布自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。读读认认黑压压 乱糟糟垂头丧气 彩虹yāluànchuíhóng读读写写垂 乱 沉压逃 越 阵彩虹 蝉 蜘蛛读读想想●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？●你觉得课文中哪些字用得很好，说说你的体会。雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下
2、来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。狂风把大树刮倒了。词语串串烧越来越亮越来越响越下越大越越闪电雷声雨雷雨中雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。倾盆大雨雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。一条彩虹挂在天空。说一说越来越亮 越下越大越（ ）越（ ）一动不动 一声不响一（ ）不（ ）长高言发气象谚语1.久雨刮南风,天气将转晴。2.云绞云,雨淋淋。3.直雷雨小,横雷雨大 。4.久晴天射线,不久有雨见。5.朝有棉絮云,下午雷雨鸣 。找
3、一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。 做一做：创造情境，以“我为你广播”为话题，进行口语交际。学气象员向市民广播天气预报。“市民”可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。 写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。再见！
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