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时间：2020-01-23
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1、11～20各数的认识练习课学习目标：1.通过练习，巩固数序知识，培养估算能力，渗透算法多样化的思想。2.能比较熟练地计算10加几，十几加几及相应的减法。一、复习1、口答。（1）1个十和8个一组成（）。（2）16里面有（）个十和（）个一。（3）2个十组成的数是（）。（4）和15相邻的两个数是（）和（）。（5）比20少2的数是（）。（6）你能用0、1、2三张卡片组成哪些不同的两位数？181620141618一、复习2、口算。10+2=13+4=7+10=14－2=0+14=11+3=18－5=16+2=15－3
2、=15－2=12171413121712141813二、练一练二、练一练1915二、练一练4二、练一练比一比，看谁算的准又快。汇报时说说你的计算方法。1561915167二、练一练你会填吗？322二、练一练猜一猜，小动物应该上哪一节车厢？二、练一练同学们排队跑步。琳琳的前面有4人，后面有6人。46111三、数学游戏第81页数学游戏。四、谈收获本单元学完了，你想说些什么？
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