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时间：2020-01-23
《第1单元—比多少 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、准备课比多少学习目标：学会比较物体的多少，知道“同样多”、“多”、“少”的含义。一、情境激趣，初步感知二、深入理解，掌握方法探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？说一说理由。二、深入理解，掌握方法小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。同样多摆一摆，说一说： （）和（）同样多比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。二、深入理解，掌握方法二、深入理解，掌握方法图中还可以比什么呢？快跟小伙伴说一说吧！
2、摆一摆，说一说：（）比（）多， （）比（）少。三、巩固练习，拓展提升√√四、总结收获这节课你学得快乐吗？你学会了什么？有哪些收获？
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