新部编四年级语文上册课件-习作五 生活万花筒.ppt

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时间:2020-01-23

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1、生活万花筒——记一件事七嘴八舌:你觉得,怎样能写好一件事?1.合理选材,明确中心。2.完整叙事,写明起因、经过、结果。3.生动描写,加入细节。一篇好的记事作文必须思考:1.合理选材,拟出一个明确中心的题目生活中哪件事让你印象深刻?为什么?请拟出题目,明确写作方向。捉蚊趣事这件事有“趣”在哪儿?一件烦心事这件事如何让你“烦”?爷爷戒烟了他是如何成功戒烟的?教室里的掌声是给谁的掌声?为什么给他掌声家庭风波谁引起的风波?引发了怎样的风波?题目写作方向完整叙事要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事以

2、及事件的过程等。简单概括这件事,并列出起因、经过、结果2.完整叙事思考:题目:捉蚊趣事事情:捉蚊子起因:被蚊子赠送的“红包”毁容了,想报仇。经过:晚上不睡觉,到处找蚊子(墙角、厕所);引诱蚊子(美食);运用各种方式捉蚊子(用手拍、用书拍,用电蚊拍)。结果:蚊子没拍到几个,自己累出一身汗,还把家人吵醒了。事情:家人为我发生了一场争吵起因:我考试没考好经过:妈妈严肃地批评我,要给我再报一个补习班;爸爸觉得补习班报多了不好,表示反对,并且觉得我应该劳逸结合,与妈妈吵起来;我伤心地哭了;奶奶心疼我同意爸爸的观点,爷爷当和事佬劝架。结果:爸妈和好风波平息了题目:家庭风波事情起

3、因经过结果生动描写写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。——写出动作的过程例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。细节描写之动作桔桔坐在床边,抚摸着那金闪闪的扣子,心想:耶,我会缝扣子啦!以后一定还会洗衣服、做饭,还能帮妈妈做好多事儿。我长大了,再也不是什么也不会的小懒虫了。想到这里,桔

4、桔心里甜蜜蜜的。例:我长大了。细节描写之心理活动灯灯回到家,见爸爸正在看报纸,他似乎看到什么好玩儿的新闻了,满眼都是笑意。灯灯慢慢走到爸爸跟前,把成绩单递给他。爸爸扫了一眼,顿时,目光变得锐利起来,眼睛如刀剑一般射向灯灯……细节描写之神态例:爸爸看到成绩单,很生气。1.尽你最大的努力,将这句话的内容补充完整。2.运用你的想象,可恰当地添加动作、神态、语言、心理等。巩固训练扩写:她骂他懦夫。3.她早已被气得(),用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加“神态”)1.她骂他道:“()!”(添加“语言”)你简直是懦夫2.她()骂道:“你真是一个懦夫!”(添加“动作

5、”)用手指着他的鼻子脸色发白思考:1.概括文章的起因、经过、结果。2.找出文中的细节描写。3.你觉得文章哪里最有趣?4.文章怎样可以写得更好?5.文章还可以改成什么题目?6.说说你的童年趣事。在我的童年生活里,有一件趣事至今记忆犹新。那是2005年的一天,爸爸妈妈都上班了,家里就只剩下了我一个人。爸爸妈妈临出门嘱咐我,在家里不要调皮,我欣然应允。心想:这下好了,我要好好的放松放松了!等他们出门后,我就开始逍遥起来。把自己的玩具摆满了屋内的地面,还到处寻找好玩的物件。童年趣事突然,客厅地板角落里的两瓶“老白干”酒吸引了我的视线。以前,爸爸总是说“酒”是好东西,能提神消

6、愁。爸爸每次喝酒都会很高兴,有时还会眯着眼哼起小曲。看着爸爸快乐的样子,我对“酒”产生了浓厚的兴趣。可是爸爸却从不让我喝,而且还告诉我说,“酒”是不适合小孩喝的,小孩喝了对身体不好。我感到很奇怪:为什么爸爸能喝而我就不能喝呢?而且喝了酒会有什么样的感觉呢?于是,我就一直想找个机会尝一尝“酒”的滋味。今天这个难得的机会终于来了!我决定要“以身试酒”。我蹑手蹑脚地走到窗前,警惕的向楼下看了看,然后才开始了我的“喝酒行动”。我的心里像揣着千万只小兔子一样,紧张得蹦蹦直跳,而且仿佛身后有两双严厉的眼睛在盯着我,但是为了饱口福,还是忍住了紧张,悄悄地回到了客厅。拿起酒瓶子,小

7、心地往酒杯里倒了满满一大杯酒。我陶醉的端起了酒杯,杯中的酒清澈透明,像“雪碧”一样冒着泡泡,醉人的香气扑面而来,沁人心脾。我咂咂嘴,情不自禁的喝了一大口酒……“哎呀……”怎么这么辣呀!我急忙连跌带撞的跑到卫生间,用尽力气吐出了那口“可口的饮料”,嘴和喉咙里像着了火一样。我打开自来水龙头,不管三七二十一,使劲往嘴里灌水,嘴里的火总算减轻了一些。这时,我想起了爸爸语重心长的声音:“不听老人言,吃亏在眼前!”现在,每当我想起这件事时,我就忍不住乐出声来。1.概括文章的起因、经过、结果2.找出文中的细节描写。3.你觉得文章哪里最有趣?4.文章怎样可以写得更好?5.文章还

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