《第3节 生物体的结构层次》课件1.ppt

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1、生物体的结构层次细胞的分裂一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。细胞的分裂1、细胞分裂时，最引入注意的事情是？细胞核中会出现染色体，且会平均分配到两个子细胞中。细胞的分裂2、细胞分裂后子细胞和母细胞在结构、形态上是否一样？①两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。②子细胞只有母细胞大小的一半。细胞的生长分裂形成的子细胞，能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞的生长。细胞的分化分裂形成的子细胞，有的会在生长过程中发生变化，形成不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞的分化。器

2、官与系统观察被子植物的叶子保护，输导，营养等组织构成了被子植物的叶子。器官定义由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。例如：植物的叶子、人的皮肤。被子植物的器官被子植物的器官是由保护，分生，机械，营养，输导等组织进行有续排列构成的。被子植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。人的器官同植物类似，人的不同组织构成了人体的各个器官。上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织人体内的器官皮肤、心脏、血管、肺、气管、大脑、小脑、骨骼、肾、输尿管、膀胱、睾丸、卵巢、子宫、甲状腺、喉、支气管、脑、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺、

3、输卵管、输卵管、脾脏、眼、鼻、耳、舌、口等等。系统：功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。系统消化系统消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化腺：唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺作用：完成对食物的消化和吸收。消化系统是如何工作的？消化系统工作图牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽。食道把吞咽下来的食物向下推进胃肝脏分泌胆汁，帮助消化，还能解毒。胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便排出体外小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化

4、，并吸收食物中的营养物质。大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分消化系统与食物的消化人体八大系统呼吸系统神经系统消化系统生殖系统循环系统运动系统内分泌系统泌尿系统各系统之间的协作（1）不但系统内的器官之间需要相互协作，各个系统之间也要相互协作。（2）当人运动的时候呼吸系统内分泌系统神经系统循环系统活动加强在神经系统和内分泌系统的调节下，八大系统协同工作，可见人体内的各个系统是相互联系的，使人体形成一个整体。