语文人教版七年级上册课件设计_齐振奎__初中语文_春-阅读.ppt

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1、春朱自清课件制作：北师大滨海国际学校齐振奎人教版七年级上册朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士朱自清虽在"五四"运动后开始新诗创作，但是，1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》，却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致力于散文创作，取得了引人注目的成就。1928年出版的散文集《背影》，使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧旅杂记》等。很多名篇被选为大中学校的语文教材，是因为他的散文不但美，而且更有情、更风趣，被公认为是白话美文的典范。散文代表作

2、有《荷塘月色》《背影》《绿》等。朱自清作者简介朗读基调：欢快　愉悦重　　音　　轻读　－－－重读　．．．节　　奏　　／拖　　音　　⌒声　　调　　上扬↑　下沉↓【读春】对于这些景物，作者是如何描绘的？你眼前展现了一种怎样的美景？下面让我们比赛,看哪个小组赏析的最好，最棒。（一）我赏句：用“我觉得(美词、美句)用的好，好在它运用（修辞或写法，没有的不写），写出了（或表现出了）”的形式对你选读的美词进行品味、讨论、交流。（二）我赏段：本段写了什么景物？抓住了景物的什么特点？【赏春】一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨

3、起来了，太阳的脸红起来了。我觉得句中的“朗润”“涨”“红”一词用的好，使用拟人的修辞方法。“朗润”让我想到树木抽芽，山草变绿，山色由暗淡渐渐明朗，由干枯转为润泽的景象。水睡醒的情态用“涨”，再现了冰消雪化后春水涣涣的样子。（涣涣：水势盛大的样子。）“红”让人感受到太阳红红的脸，感受到春日融融的暖意。举例咏风虞世南逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。古今大家同手笔对比赏析白荷粉荷白荷粉荷曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞

4、涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。－－朱自清《荷塘月色》两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，

5、而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。－－－《社戏》鲁迅作者没有细致刻画春山，春水，春阳，请你任选一个进行扩写。用上一两个修辞方法，注意动静结合，表达出你的喜悦或悲伤。【写春】春山春山春水春江水暖鸭先知春阳春山春江水暖鸭先知春阳动笔动脑春花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。韩翃《寒食》春草：迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》春风：不知细叶谁裁出，二月春风

6、似剪刀。贺知章《咏柳》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》春风又绿江南岸，明月何日照我还。王安石《泊船瓜洲》春雨：好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。徐俯《春游湖》【拓展积累】诗人眼中的春天世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。---毛泽东