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时间：2020-01-22
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1、用分米作单位量长度鼎屏四小邱容梅西师版二年级上册数学学习目标：1.知道1分米的实际长度和分米的字母表示法。2.会进行厘米和分米的换算。认真看课本57页认识分米的内容。1、看文字怎样用字母表示分米？并圈出来。2、看下面的直尺图数一数几个1厘米是1分米？3、想一想：1分米里面有几个1厘米？并填写1dm=()cm4、在自己的直尺上找出从（）到（）是1分米，用手势比一下1分米大约有多长？3分钟后，比谁会做检测题！自学指导（一）检测题（一）1、填一填。（口答）10cm=()dm1dm=()cm2、制作分米条。
2、用直尺量出1分米的纸条，并用铅笔作上记号，同桌用尺子测量检查，检查后折出来。1103、说说生活中哪些物体的长度大约是1dm?认真看课本58页例2。1、认真看黄色方框中的内容，他们测量时分别使用是什么长度单位？2、想一想:6dm里面有（）个1dm，也就是6dm里面有（）10cm?2分钟后，比谁会做检测题！自学指导（二）检测题（二）填一填3dm=()cm50cm=()dm20cm=()dm8dm=()cm练一练：1、填一填。5dm=()cm30cm=()dm90cm=()dm6dm=()cm7dm=()
3、cm80cm=()dm40cm=()dm2dm=()cm2、用自己做的分米条，同桌合作量一量课桌的宽大约几分米？也就是多少厘米？()dm=()cm503960708420440再见
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