《草虫的村落》课件2.ppt

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1、草虫的村落作者介绍郭枫：著名诗人、作家。读高中的时候，郭枫就在《宝岛文艺》发表了长篇叙事诗《北方》，随即受到文坛瞩目。1950年起，郭枫成为《中国文艺》《大公报》等刊物的主要撰稿人。1988年开始，郭枫为了在台湾振兴中国文学而奔忙，他还在北京大学设立“郭枫文学奖”。他出版的作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》；诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》；论文集《高举民族文学的大旗》等。学习目标1、学会6个会认字，并进行词语积累。2、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察，如何展开想象和表达自己独特感受的。3、感受作

2、者热爱自然、关爱小生灵的情怀。生字学习暄熙攘穴宅鸠xuānxīrǎngxuézháijiū静谧追随游侠傲然寒暄小巷俏丽驻足痴望好奇友好攀谈投机散聚烘烤音韵灵泉勤勉亲吻僻静左冲右撞熙熙攘攘意味深长庞然大物远房亲戚全神贯注悠悠忽忽行色匆匆花色斑斓词语积累扩大——奇异——坚硬——迎接——粗壮——良久——静谧——勤勉——迷惑——蕴藏——反义词近义词缩小普通柔软欢送细弱许久僻静勤奋疑惑埋藏近、反义词把握文章脉络，给课文划分层次。第一层（第1自然段）：总起全文，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二层（第2－9自然段）：叙写了奇异游历的全过程。第三层（

3、第10、11自然段）：表达了作者对草虫村落的依恋。初读感知细读感悟你是从哪些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的？归来的游侠；村民的和谐生活；音乐演奏会；村民的勤勉劳动。1、从“归来的游侠”中，体会作者的独特感受：“我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。”细读感悟从这位勇敢的小侠客身上，我们体会到了一种成功者的喜悦。它云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，它非常快乐。2、从“村民的和谐生活”中，体会作者的独特感受：细读感悟村子的大街小巷上，……到处参观这房远亲的住宅。（即第4自然段）抓住“

4、驻足痴望”、“攀谈得很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽。他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融。3、从“音乐演奏会”中，体会作者的独特感受：细读感悟“他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢说，它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！”作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中可以体会到作者热爱田野、热爱大自然的情感。4、从“村民的勤勉劳动”中，体会作者的独特感受：细读感悟现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。生活的快乐以及对

5、家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳作的思想感情。课堂小结怎样才能将日常见到的小虫子写成像作者写的这么美的文章呢？拓展学习1、认真观察事物，特别是观察容易被大家忽视的小生灵，而且有自己独特的视角；2、能展开丰富的联想与想象，表达自己独特的感受；3、喜爱小昆虫，有一颗关爱小动物的善良的心；4、热爱大自然，热爱生活。将自己喜欢的词句摘录在采集本上。作业布置