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时间:2020-01-22
《《第1节 感觉世界》课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1节感觉世界第二章对环境的察觉图中的人感觉到了什么?耳朵听到音乐鼻子闻到花香眼睛看到文字皮肤感到冰冷舌头尝到味道一、人的感觉常见感觉和感觉器官五种基本感觉:视觉听觉嗅觉味觉触觉其它常见感觉:冷觉热觉痛觉皮肤————眼————耳————鼻————舌———皮肤光声音气味味道冷热痛等感觉器官感受器:感官:感受器属哪个结构层次?细胞层次感受器分布在哪?一些器官上感觉器官(如眼、耳、皮肤等)神经末梢(即传入神经末梢),它能接受体内外各种环境变化所引起的刺激,并将不同形式的刺激转化并发出信息.感觉的形成过程
2、外界刺激神经大脑皮层(神经中枢)形成感觉感觉都是在大脑皮层中形成的。感觉器官内的感受器形成信息(神经冲动)人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激影响感觉的因素:酒精、药物等思考:皮肤内分布着多种感受器,请你猜想一下它能感受外部哪些信息?皮肤的感觉功能:触觉、痛觉、冷觉、热觉二、皮肤和皮肤的感觉表皮真皮皮下组织反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体皮肤的结构和感觉功能1、触觉最敏感的部位——指尖2、冷觉热觉最敏感的部位——手背3、痛觉的作用——感受对身体损伤性
3、的刺激有保护作用结论1.指尖对触觉比较敏感,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中结论2.手背对热比较敏感,手背上神经未梢对热比较敏感。小结.皮肤有触觉、痛觉和冷热觉等感觉功能。且各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的痛觉对人体健康有利还是有害?痛觉对身体损伤性的刺激有保护作用因为没有痛觉,人体就不能感知对身体的损伤性刺激,也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施,人就不能健康地生活下去。视觉——眼听觉——耳嗅觉——鼻味觉——舌触觉痛觉冷觉热觉皮肤人的八种基本感觉想一想:嗅觉是怎样形成的?三、鼻和嗅觉气
4、味鼻腔嗅觉神经末梢刺激嗅觉神经大脑形成嗅觉产生兴奋传入嗅觉感受器注:嗅觉不是在鼻腔内形成的,而是大脑皮层的嗅觉中枢中形成的。嗅觉的特点:时间长,大脑的嗅觉中枢会适应.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大.小孩的嗅觉比大人灵敏.动物对不同物质气味的敏感程度也不同.“入芝兰之室,久而不闻其香。入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”嗅觉的特点1、适应性(嗅觉适应性)2、差异性1、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大。2、嗅觉随年龄的增长而逐渐减弱。3、动物对不同气味的敏感程度不同。嗅觉不仅帮助人们闻到食物的香味,还能够帮助人们
5、避开危险。例如:嗅到煤气泄漏出来的气味,可以发现煤气泄漏了,从而及时采取防止煤气中毒的措施。观察:请同学们两两观察对方的舌表是光滑的吗?表面形态怎样?四、舌和味觉想一想:小凸点内有些什么呢?为什么能用舌感受不同的味觉呢?味蕾的结构味觉的形成:溶解在唾液中的化学物质味蕾内味觉细胞味觉神经刺激传入大脑产生味觉形成信息四种基本味觉:酸味甜味苦味咸味随着年龄的增长,舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少味觉的敏感性也随之下降想一想:1.人在感冒时,嗅觉的灵敏度降低了,味觉的敏感度也会减弱,这说明了什么?味觉和嗅觉
6、密切联系,相互影响。2.你能解释下为什么年龄大的人一般都喜欢吃味道较浓的食物吗?味蕾数目减少,味觉的敏感性下降物质方法粗沙和细沙茶和咖啡糖和盐金属块和木块红色花和黄色花用眼观察,用手触摸(利用视觉和触觉)气味不同(利用嗅觉)或在口中品味(利用味觉)放在口中品味(利用味觉)用手触摸、用眼观察(利用味觉和视觉)用眼观察(利用视觉)1、你用什么方法来辨别以下这些物质?课内练习2、人如果没有痛觉,对我们的身体有害还是有益,为什么?答:有害,因为没有痛觉,人体就不能感知对身体的损伤性刺激,也就无法对损伤部位
7、及时采取有效的应对措施,人就不能健康地生活下去。3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果,会产生怎样的味道?A苹果味;B柠檬味;C无味;D苹果和柠檬混合的味道。答:D再见
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