《算盘》课件.ppt

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1、算盘复习下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()352复习下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()406复习下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()580你知道吗?算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具,早在500多年前,它就在我国广泛使用。后来,又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。上珠下珠一个上珠表示5,一个下珠表示1。1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2.记数时:先定位,再拨珠。3.在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。个位十位百位个位十位百位1个位十位百位6个位十位百位74个位十位百位126个位十位百位6

2、022、一个一个地拨,从587拨到600。1、用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。3、在算盘上拨出805、500、190、999。我会比!比一比、说一说:在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不一样。把相同的数连起来:702450215

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